| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第11-15页 |
| 1.1 选题背景及其意义 | 第11-12页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第12页 |
| 1.2 国内外研究现状及发展动态分析 | 第12-13页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第13页 |
| 1.3 课题研究内容 | 第13-15页 |
| 第2章 发电企业培训管理体系研究 | 第15-22页 |
| 2.1 培训组织体系 | 第15-16页 |
| 2.2 培训管理流程 | 第16-17页 |
| 2.3 培训课程概述 | 第17-18页 |
| 2.3.1 培训课程开发定义 | 第17页 |
| 2.3.2 培训课程开发的基本要素与流程 | 第17-18页 |
| 2.3.3 充分利用培训资源 | 第18页 |
| 2.4 培训课程体系开发设计 | 第18-21页 |
| 2.4.1 培训课程体系的构成 | 第18-19页 |
| 2.4.2 培训课程体系开发思路 | 第19-21页 |
| 2.5 本章小结 | 第21-22页 |
| 第3章 神华SG公司培训课程体系和培训相关业务流程设计 | 第22-40页 |
| 3.1 神华SG公司培训课程体系的设计 | 第22-27页 |
| 3.1.1 神华SG公司岗位职责分析 | 第22-25页 |
| 3.1.2 编制能力分析表 | 第25-27页 |
| 3.2 培训课程编码 | 第27-36页 |
| 3.2.1 培训模块 | 第27-28页 |
| 3.2.2 培训模块分类 | 第28-29页 |
| 3.2.3 培训模块包的设计 | 第29-30页 |
| 3.2.4 培训课程的编码规则设计 | 第30-36页 |
| 3.3 神华SG公司培训相关业务流程制定 | 第36-39页 |
| 3.3.1 培训计划编制流程 | 第36-37页 |
| 3.3.2 课件书库流程 | 第37-38页 |
| 3.3.3 在线考试流程 | 第38-39页 |
| 3.3.4 仿真机训练流程 | 第39页 |
| 3.4 本章小结 | 第39-40页 |
| 第4章 神华SG公司混合式培训管理信息系统设计与开发 | 第40-71页 |
| 4.1 系统建设目标和范围 | 第40-41页 |
| 4.1.1 系统建设目标 | 第40-41页 |
| 4.1.2 系统建设范围 | 第41页 |
| 4.2 系统功能设计 | 第41-64页 |
| 4.2.1 管理中心 | 第41-43页 |
| 4.2.2 业务中心 | 第43-49页 |
| 4.2.3 教学中心 | 第49-54页 |
| 4.2.4 学习中心 | 第54-58页 |
| 4.2.5 考试中心 | 第58-61页 |
| 4.2.6 知识中心 | 第61-63页 |
| 4.2.7 统计预警和分析 | 第63-64页 |
| 4.3 系统的架构设计 | 第64-66页 |
| 4.3.1 设计约束 | 第64页 |
| 4.3.2 体系架构 | 第64-65页 |
| 4.3.3 系统包结构视图设计 | 第65-66页 |
| 4.4 快速开发平台的设计 | 第66-70页 |
| 4.4.1 快速开发平台概述 | 第66-67页 |
| 4.4.2 平台基础功能模块 | 第67-68页 |
| 4.4.3 平台的开发与扩展性概述 | 第68-70页 |
| 4.5 本章小结 | 第70-71页 |
| 第5章 结论 | 第71-73页 |
| 5.1 主要结论及创新点 | 第71-72页 |
| 5.2 本文局限性 | 第72-73页 |
| 参考文献 | 第73-76页 |
| 致谢 | 第76-77页 |
| 作者简介 | 第77页 |