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SC大学电力专业大学生可雇佣性培养研究

摘要第5-6页
ABSTRACT第6页
第一章 绪论第10-14页
    1.1 研究背景第10-11页
    1.2 研究意义第11-12页
        1.2.1 理论意义第11-12页
        1.2.2 应用价值第12页
    1.3 研究目的和内容第12页
    1.4 研究思路和方法第12-14页
        1.4.1 研究思路第12页
        1.4.2 研究方法第12-14页
第二章 相关理论综述第14-18页
    2.1 国外研究综述第14-16页
    2.2 国内研究综述第16-17页
    2.3 小结第17-18页
第三章 电力行业对电力专业毕业生需求现状和预测第18-23页
    3.1 电力行业发展概况第18-19页
    3.2 电力行业对电力专业人才需求第19-20页
    3.3 到校企业概况第20-21页
    3.4 企业招聘毕业生的主要做法和特点第21-23页
第四章 人才技能需求调查及分析第23-35页
    4.1 调查目的第23页
    4.2 问卷设计与抽样方法第23-24页
    4.3 调查数据统计和分析第24-33页
        4.3.1 用人单位调查数据统计与分析第24-26页
        4.3.2 大学生可雇佣性技能调查数据统计与分析第26-27页
        4.3.3 用人单位调查和大学生调查数据对比分析第27-33页
    4.4 本章小结第33-35页
第五章 SC大学电力专业学生就业和培养现状分析第35-39页
    5.1 SC大学电力专业概况第35页
    5.2 SC大学电力专业可雇佣性培养分析第35-39页
        5.2.1 可雇佣性培养概况第35-37页
        5.2.2 可雇佣性培养策略分析第37页
        5.2.3 可雇佣性培养中的不足第37-39页
第六章 提升学生可雇佣性举措第39-47页
    6.1 正确定位企业需求第39-42页
    6.2 完善学生职业规划第42-43页
    6.3 提升实习有效性第43-45页
    6.4 延长企业面试时间第45-47页
第七章 全文小结第47-48页
致谢第48-49页
参考文献第49-51页
附件一第51-53页
附件二第53-55页

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