国难背景下的修学旅行--新安旅行团研究（1935-1945）
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第6-9页 |
| 绪论 | 第9-20页 |
| 一、 选题由来 | 第9页 |
| 二、 选题意义 | 第9-10页 |
| 三、 学术史略 | 第10-15页 |
| （一） 关于修学旅行与教育的研究 | 第11-12页 |
| （二） 关于新安旅行团的研究 | 第12-15页 |
| 四、 研究方法 | 第15页 |
| （一） 文献研究法 | 第15页 |
| （二） 历史研究法 | 第15页 |
| （三） 学科综合分析法 | 第15页 |
| 五、 创新与不足 | 第15-16页 |
| （一） 创新之处 | 第15-16页 |
| （二） 不足之处 | 第16页 |
| 六、 相关概念及事项说明 | 第16-20页 |
| （一） 旅游与旅行 | 第16-17页 |
| （二） 游学 | 第17页 |
| （三） 大旅行 | 第17页 |
| （四） 修学旅行 | 第17-18页 |
| （五） 资料说明 | 第18页 |
| （六） 研究时间说明 | 第18-20页 |
| 第一章 新安旅行团的产生 | 第20-30页 |
| 一、 新安旅行团的母校——新安小学 | 第20-23页 |
| （一） 新安小学的建立 | 第20-21页 |
| （二） 新安小学的办学特色 | 第21-23页 |
| 二、 新安旅行团产生的历史背景 | 第23-28页 |
| （一） 日本侵华加剧，国难形势所迫 | 第23-24页 |
| （二） 陶行知“生活教育”理论的推动 | 第24-25页 |
| （三） 新安小学现实困境的影响 | 第25-27页 |
| （四） 新安儿童旅行团成功实践的鼓舞 | 第27-28页 |
| 三、 新安旅行团出发前的筹备 | 第28-30页 |
| 第二章 新安旅行团修学旅行概况 | 第30-50页 |
| 一、 新安旅行团修学旅行线路 | 第30-35页 |
| （一） 奔波在华东沪杭地区 | 第30-32页 |
| （二） 远赴大西北 | 第32-33页 |
| （三） 战斗在武汉、长沙 | 第33-34页 |
| （四） 活跃在桂林 | 第34-35页 |
| （五） 转移至苏北新四军抗日根据地 | 第35页 |
| 二、 新安旅行团成员及组织结构 | 第35-45页 |
| （一） 不同时期的团员构成 | 第35-38页 |
| （二） 分组及分团情况 | 第38-39页 |
| （三） 团体的组织结构 | 第39-42页 |
| （四） 团员的生活和学习 | 第42-45页 |
| 三、 新安旅行团经费筹集 | 第45-50页 |
| （一） 推销书籍和国耻史地图 | 第46页 |
| （二） 撰写文章和书籍 | 第46-47页 |
| （三） 放映爱国电影 | 第47-48页 |
| （四） 政府机关的辅助 | 第48-49页 |
| （五） 社会各界人士的资助 | 第49页 |
| （六） 新旅的演出收入 | 第49-50页 |
| 第三章 新安旅行团的抗日救亡工作 | 第50-61页 |
| 一、 文艺宣传 | 第50-52页 |
| （一） 教唱爱国歌曲 | 第51页 |
| （二） 参演各类剧目 | 第51-52页 |
| （三） 美术作品宣传 | 第52页 |
| 二、 慰劳拥军活动 | 第52-55页 |
| （一） 绥远前线慰劳活动 | 第52-53页 |
| （二） 组织抗日募捐献金活动 | 第53-54页 |
| （三） 伤兵救助活动 | 第54-55页 |
| （四） 拥护新四军的活动 | 第55页 |
| 三、 组织抗日儿童团 | 第55-58页 |
| （一） 在国统区 | 第56-57页 |
| （二） 在苏北根据地 | 第57-58页 |
| 四、 救助难童 | 第58-59页 |
| 五、 开展岩洞教育 | 第59-61页 |
| 第四章 新安旅行团的相关评价与历史作用 | 第61-73页 |
| 一、 社会各界对新安旅行团的态度 | 第61-67页 |
| （一） 反对的声音 | 第61-63页 |
| （二） 支持的力量 | 第63-67页 |
| 二、 新安旅行团长途修学旅行的历史作用 | 第67-73页 |
| （一） 宣传了团结抗日的主张 | 第67-68页 |
| （二） 加强了民族团结 | 第68-69页 |
| （三） 促进了文化交流 | 第69-71页 |
| （四） 验证了“生活教育”理论的科学性 | 第71-73页 |
| 结语 | 第73-75页 |
| 参考文献 | 第75-79页 |
| 附录 | 第79-107页 |
| 致谢 | 第107-108页 |
| 在读期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第108页 |
