| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 一、导言 | 第8-11页 |
| （一） 研究理由与意义 | 第8-9页 |
| （二） 研究现状 | 第9-11页 |
| （三） 研究思路与方法 | 第11页 |
| 二、研究生安全意识培养的必要性 | 第11-14页 |
| （一） 研究生安全意识是研究生综合素质的重要构成 | 第12页 |
| （二） 研究生安全意识培养是学校教育管理的重要内容 | 第12-13页 |
| （三） 研究生安全意识培养是加快法制社会建设的重要因素 | 第13-14页 |
| 三、研究生安全意识调查结果与统计分析 | 第14-22页 |
| （一） 调查方法 | 第14-15页 |
| 1、调查对象 | 第14页 |
| 2、调查目的 | 第14页 |
| 3、问卷编制 | 第14-15页 |
| 4、统计步骤 | 第15页 |
| （二） 调查结果与统计分析 | 第15-22页 |
| 1、研究生安全意识类别状况 | 第15-18页 |
| 2、研究生安全意识类别总状况 | 第18-19页 |
| 3、研究生安全意识性别差异状况 | 第19-21页 |
| 4、研究生安全意识与本科生安全意识差异状况 | 第21-22页 |
| 四、关于研究生安全意识的问题与讨论 | 第22-35页 |
| （一） 各项安全防范能力较弱 | 第22-30页 |
| 1、人身、财产安全意识不容乐观 | 第22-25页 |
| 2、消防安全意识仍需加强 | 第25-26页 |
| 3、法制安全意识亟待提高 | 第26-27页 |
| 4、食品环境卫生安全意识堪忧 | 第27页 |
| 5、交通出行安全意识比较薄弱 | 第27-28页 |
| 6、心理健康安全意识明显最低 | 第28-30页 |
| （二） 成因分析 | 第30-35页 |
| 1、社会环境因素 | 第30-31页 |
| 2、学校教育因素 | 第31-35页 |
| 五、关于研究生安全意识培养的建议与思考 | 第35-41页 |
| （一） 国家、高校转变观念，将安全教育纳入整体规划 | 第35-36页 |
| （二） 完善安全教育课程体系建设 | 第36-38页 |
| 1、健全和完善安全教育课程体系和结构 | 第36-37页 |
| 2、注重安全教育教材的系统编写 | 第37页 |
| 3、设计灵活的安全教育课程实施方案 | 第37-38页 |
| （三） 拓展安全教育的多种途径 | 第38-41页 |
| 1、将安全内容融入各类学科教学内容 | 第38-39页 |
| 2、开展形式多样的安全宣传教育活动 | 第39页 |
| 3、加强学校日常的教育管理 | 第39-41页 |
| 结束语 | 第41-42页 |
| 注释 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录 | 第46-50页 |
| 攻读学位期间发表论文情况 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
