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哲学视域下“以人为本”的当代解读

中文摘要第1-7页
英文摘要第7-9页
引言第9页
一、“以人为本”的人学理论依据第9-16页
 (一) “以人为本”的中西方人本思想概述第9-12页
 (二) “以人为本”的马克思主义人学理论依据第12-16页
  1、现实的个人:马克思对人的解读的逻辑起点,“以人为本”的可能性前提第12-13页
  2、人的本质:马克思对人的解读的核心,它规定了“以人为本”的现实内容第13-15页
  3、人的全面发展:马克思人学理论的理论归宿,“以人为本”的价值归指第15-16页
二、“以人为本”的哲学阐释第16-31页
 (一) 对“以人为本”的“人”的理解第16-22页
  1、“以人为本”之“人”是类、群体、个体意义上的人的统一第17-18页
  2、“以人为本”之“人”是人民之“人”第18-19页
  3、以“人的什么”为本第19-22页
 (二) 对“以人为本”的“本”的理解第22-29页
  1、人是本体论意义上之本第22-23页
  2、人是价值论意义上之本第23-26页
  3、人是认识论意义上之本第26-29页
 (三) “以人为本”是唯物史观的基本原则第29-30页
 (四) “以人为本”的基本含义第30-31页
三、科学发展观视域下的“以人为本”第31-35页
 (一) “以人为本”是科学发展观的本质和核心,体现了现代社会发展观的人学转向第31-33页
 (二) 科学发展观是“以人为本”的实践和运行载体第33-34页
 (三) 坚持科“以人为本”的科学发展观,促进经济社会全面进步和人的全面发展第34-35页
四、“以人为本”的实现问题及其现实意义第35-42页
 (一) “以人为本”与人本和谐社会的构建第35-39页
  1、当代中国社会发展存在的不公正、不和谐现象及其原因第36-37页
  2、坚持“以人为本”,有利于破解民生难题,实现社会正义和谐第37-39页
 (二) 以人为本的现实意义第39-42页
注释第42-43页
参考文献第43-44页
攻读学位期间发表的学术论文第44-45页
致谢第45页

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