大学生锻炼态度的差异性研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 前言 | 第8-14页 |
| 0.1 问题提出 | 第8页 |
| 0.2 理论背景与研究现状 | 第8-12页 |
| 0.2.1 锻炼态度的相关概念与相关影响因素 | 第8-9页 |
| 0.2.2 体育锻炼态度与相关因素的关系 | 第9-10页 |
| 0.2.3 锻炼态度国内外研究综述 | 第10-12页 |
| 0.3 研究目的、意义 | 第12-14页 |
| 1 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| 1.1 研究对象 | 第14页 |
| 1.2 研究方法 | 第14-16页 |
| 1.2.1 文献综述法 | 第14页 |
| 1.2.2 问卷调查法 | 第14-15页 |
| 1.2.3 数理统计法 | 第15-16页 |
| 2 研究结果与分析 | 第16-29页 |
| 2.1 研究结果 | 第16-24页 |
| 2.1.1 不同性别大学生锻炼态度的差异分析 | 第16-17页 |
| 2.1.2 不同专业大学生锻炼态度的差异分析 | 第17-18页 |
| 2.1.3 不同年级大学生锻炼态度的差异分析 | 第18-20页 |
| 2.1.4 不同维度与影响因素的交互作用的比较 | 第20-24页 |
| 2.2 分析与讨论 | 第24-29页 |
| 2.2.1 不同性别大学生锻炼态度的差异分析 | 第24-25页 |
| 2.2.2 不同专业大学生锻炼态度的差异分析 | 第25-26页 |
| 2.2.3 不同年级大学生锻炼态度的差异分析 | 第26页 |
| 2.2.4 不同维度与影响因素的交互作用的分析 | 第26-29页 |
| 3 结论与建议 | 第29-30页 |
| 3.1 结论 | 第29页 |
| 3.2 建议 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-31页 |
| 致谢 | 第31-32页 |
| 作者简介 | 第32-33页 |
| 攻读学位期间的学术活动情况 | 第33-34页 |
| 附录 | 第34-35页 |
