| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| Table of Contents | 第9-11页 |
| 1 Introduction | 第11-15页 |
| 1.1 Background of the Study | 第11页 |
| 1.2 Need for the Study | 第11-12页 |
| 1.3 Significance of the Study | 第12-13页 |
| 1.4 Structure of the Study | 第13-15页 |
| 2 Literature Review | 第15-24页 |
| 2.1 Basic Concepts | 第15-19页 |
| 2.1.1 The Definition-based Approach | 第15页 |
| 2.1.2 Collocation | 第15-16页 |
| 2.1.3 Colligation | 第16-17页 |
| 2.1.4 Semantic Prosody | 第17页 |
| 2.1.5 Corpus Linguistics and Corpora | 第17-19页 |
| 2.2 Sinclair’s Lexical Grammar | 第19-21页 |
| 2.3 Studies on Vocabulary Instruction at Abroad and Home | 第21-24页 |
| 3 Research Methodology | 第24-41页 |
| 3.1 Research Objectives | 第24页 |
| 3.2 Research Questions and Hypothesis | 第24-25页 |
| 3.3 Research Design | 第25-26页 |
| 3.3.1 Subjects | 第25页 |
| 3.3.2 Instruments | 第25-26页 |
| 3.4 Procedures of the Experiment | 第26-41页 |
| 3.4.1 Pre-test and Data Collection | 第26页 |
| 3.4.2 Teaching Procedures for CG | 第26-27页 |
| 3.4.3 Teaching Procedures for EG | 第27-40页 |
| 3.4.4 Post-test and Data Collection | 第40页 |
| 3.4.5 Questionnaire and Data Collection | 第40-41页 |
| 4 Data Analysis and Discussion | 第41-47页 |
| 4.1 Results of Pre-test and Data Analysis | 第41页 |
| 4.2 Results of Post-test and Data Analysis | 第41-45页 |
| 4.3 Results of Questionnaire and Data Analysis | 第45页 |
| 4.4 Discussion | 第45-47页 |
| 5 Conclusion | 第47-50页 |
| 5.1 Major Findings | 第47-48页 |
| 5.2 Limitations | 第48页 |
| 5.3 Implications for Further Study | 第48-50页 |
| References | 第50-52页 |
| AppendixⅠ | 第52-57页 |
| AppendixⅡ | 第57-62页 |
| AppendixⅢ | 第62-63页 |
| Acknowledgements | 第63-64页 |
