IT企业知识型员工成长研究
摘要 | 第10-12页 |
Abstract | 第12-13页 |
第一章 绪论 | 第14-18页 |
1.1 研究目的 | 第14页 |
1.2 研究意义 | 第14-16页 |
1.2.1 研究的理论意义 | 第14-15页 |
1.2.2 研究的现实意义 | 第15-16页 |
1.3 研究方法 | 第16-17页 |
1.3.1 文献研究法 | 第16页 |
1.3.2 问卷调查法 | 第16页 |
1.3.3 深度访谈法 | 第16-17页 |
1.4 本文的创新点 | 第17-18页 |
第二章 相关文献综述 | 第18-32页 |
2.1 IT企业的概念及特点 | 第18-20页 |
2.1.1 IT企业的概念 | 第18页 |
2.1.2 IT企业的特点 | 第18-20页 |
2.2 知识型员工的概念及特点 | 第20-23页 |
2.2.1 知识型员工的概念 | 第20页 |
2.2.2 知识型员工的特点 | 第20-23页 |
2.3 知识型员工成长概念及种类 | 第23-25页 |
2.3.1 知识型员工成长的概念 | 第23页 |
2.3.2 知识型员工成长的种类 | 第23-25页 |
2.4 国内外研究现状 | 第25-32页 |
2.4.1 企业成长相关研究 | 第25-28页 |
2.4.2 人才成长相关研究 | 第28-29页 |
2.4.3 知识型员工成长相关研究 | 第29-30页 |
2.4.4 国外相关的实证研究 | 第30页 |
2.4.5 国内相关的实证研究 | 第30-32页 |
第三章 IT企业知识型员工成长因素模型构建 | 第32-47页 |
3.1 问卷设计 | 第32-36页 |
3.1.1 问卷指标选取的原则 | 第32页 |
3.1.2 问卷指标的标度等级 | 第32-33页 |
3.1.3 问卷指标的具体选择 | 第33-36页 |
3.2 统计分析 | 第36-45页 |
3.2.1 重要程度分析 | 第37-39页 |
3.2.2 描述统计 | 第39页 |
3.2.3 因素分析 | 第39-42页 |
3.2.4 信度检验 | 第42-43页 |
3.2.5 方差分析 | 第43-44页 |
3.2.6 相关分析 | 第44-45页 |
3.3 IT企业知识型员工成长因素模型构建 | 第45-47页 |
3.3.1 知识型员工自身成长力与企业支持力模型 | 第45页 |
3.3.2 IT企业知识型员工成长因素模型 | 第45-47页 |
第四章 推动IT企业知识型员工成长的策略 | 第47-56页 |
4.1 基于员工个人角度的成长策略 | 第47-49页 |
4.1.1 提升员工个人能力 | 第47-48页 |
4.1.2 培养良好心理素质 | 第48页 |
4.1.3 激发内在成长动机 | 第48页 |
4.1.4 增进亲友支持 | 第48-49页 |
4.2 基于企业角度的成长策略 | 第49-53页 |
4.2.1 完善培训与发展体系 | 第49页 |
4.2.2 加强工作设计合理性 | 第49-50页 |
4.2.3 重视职业生涯规划 | 第50-51页 |
4.2.4 推动组织结构创新 | 第51-52页 |
4.2.5 促进企业文化建设 | 第52-53页 |
4.3 基于社会环境角度的成长策略 | 第53-56页 |
4.3.1 加强政策与法制环境建设 | 第53-54页 |
4.3.2 改善经济环境建设 | 第54页 |
4.3.3 推动社会文化环境建设 | 第54-55页 |
4.3.4 促进科技环境建设 | 第55-56页 |
第五章 结论与展望 | 第56-58页 |
5.1 本文结论 | 第56-57页 |
5.2 研究展望 | 第57-58页 |
参考文献 | 第58-62页 |
致谢 | 第62-63页 |
学位论文评阅及答辩情况表 | 第63页 |