我国民办本科院校举办主体研究
| 论文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-24页 |
| 第一节 问题提出 | 第11-12页 |
| 第二节 研究意义与目的 | 第12-13页 |
| 第三节 研究范围与核心概念界定 | 第13-15页 |
| 第四节 相关研究综述 | 第15-22页 |
| 第五节 研究思路与方法 | 第22-24页 |
| 第二章 非营利组织举办主体 | 第24-36页 |
| 第一节 非营利组织含义 | 第24-26页 |
| 一、非营利组织基本内涵 | 第24-25页 |
| 二、非营利组织基本特征 | 第25-26页 |
| 三、非营利组织的演变历程 | 第26页 |
| 第二节 非营利组织举办主体权力演变 | 第26-31页 |
| 一、非营利组织举办主体界定 | 第26-27页 |
| 二、举办主体在非营利组织中的权力演变 | 第27-31页 |
| 第三节 我国民办高校举办主体权力特征 | 第31-36页 |
| 一、我国各类学校举办主体权力特征 | 第31-32页 |
| 二、民办高校举办主体兴起 | 第32-33页 |
| 三、民办本科院校举办主体权力特征 | 第33-36页 |
| 第三章 民办本科院校发展透视 | 第36-46页 |
| 第一节 民办本科院校涌现与发展 | 第36-41页 |
| 一、创办于探路期的民本院校 | 第36-37页 |
| 二、创办于高峰期的民本院校 | 第37-39页 |
| 三、创办于高速增长期的民本院校 | 第39-41页 |
| 第二节 民办本科院校布局与规模 | 第41-43页 |
| 一、民本院校的地域分布 | 第41-42页 |
| 二、民本院校现有规模 | 第42-43页 |
| 第三节 民办本科院校办学层次与类型 | 第43-46页 |
| 一、办学层次 | 第43-44页 |
| 二、办学类型 | 第44-46页 |
| 第四章 民办本科院校举办主体类型与特征 | 第46-67页 |
| 第一节 民办本科院校举办主体类型 | 第46-51页 |
| 一、公助型举办主体 | 第46-51页 |
| 二、非公助型举办主体 | 第51页 |
| 第二节 民本院校举办主体基本特征 | 第51-57页 |
| 一、年龄结构 | 第51-54页 |
| 二、职业背景 | 第54-56页 |
| 三、工作重心 | 第56-57页 |
| 第三节 民本院校举办主体行为特征 | 第57-67页 |
| 一、举办主体是院校决策者 | 第58-61页 |
| 二、举办主体委托校长领导执行机构 | 第61-64页 |
| 三、举办主体与政府相互渗透 | 第64-67页 |
| 第五章 举办主体角色转换与民本院校超越 | 第67-91页 |
| 第一节 举办主体现存困惑与挑战 | 第67-71页 |
| 一、举办主体办学困惑 | 第67-69页 |
| 二、举办主体自身的消极性制约民本院校发展 | 第69-71页 |
| 第二节 举办主体群体发展动态 | 第71-76页 |
| 一、与政策变化同步 | 第71-73页 |
| 二、群体出现变更趋势 | 第73-75页 |
| 三、与办学者逐渐实现形式上的分离 | 第75-76页 |
| 第三节 举办主体转变角色适应民本院校的转型 | 第76-91页 |
| 一、民本院校转型期的特点 | 第76-78页 |
| 二、转型期的民本院校对举办主体的要求 | 第78-86页 |
| 三、举办主体应着力处理的几对关系 | 第86-91页 |
| 结语 | 第91-92页 |
| 附录 | 第92-94页 |
| 参考文献 | 第94-98页 |
| 后记 | 第98-99页 |
