| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第10-16页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的 | 第11页 |
| 1.3 研究意义 | 第11页 |
| 1.4 本研究创新之处 | 第11页 |
| 1.5 文献综述 | 第11-14页 |
| 1.6 研究技术路线图 | 第14-16页 |
| 2 研究对象与方法 | 第16-18页 |
| 2.1 研究对象 | 第16页 |
| 2.2 研究方法 | 第16-18页 |
| 2.2.1 文献法 | 第16页 |
| 2.2.2 案例分析法 | 第16页 |
| 2.2.3 逻辑分析法 | 第16-18页 |
| 3 研究结果与分析 | 第18-46页 |
| 3.1 欧美学生运动员资助的理论基础 | 第18-22页 |
| 3.1.1 欧美学生运动员资助的概念界定 | 第18-20页 |
| 3.1.2 欧美学生运动员资助的形式 | 第20-21页 |
| 3.1.3 欧美学生运动员资助的伦理分析 | 第21-22页 |
| 3.1.4 欧美学生运动员资助的法理分析 | 第22页 |
| 3.2 欧美学生运动员学业资助 | 第22-33页 |
| 3.2.1 欧美学生运动员学业资助制度 | 第22-26页 |
| 3.2.2 欧美学生运动员学业资助机构 | 第26-29页 |
| 3.2.3 欧美学生运动员学业资助的运行机制 | 第29-33页 |
| 3.3 欧美学生运动员训练与竞赛资助 | 第33-43页 |
| 3.3.1 欧美学生运动员训练与竞赛资助的制度 | 第34-37页 |
| 3.3.2 欧美学生运动员训练与竞赛资助机构 | 第37-39页 |
| 3.3.3 欧美学生运动员训练与竞赛资助的运行机制 | 第39-43页 |
| 3.4 欧美学生运动员资助的审视 | 第43-46页 |
| 3.4.1 欧美学生运动员资助基础的审视 | 第43页 |
| 3.4.2 欧美学生运动员学业资助的审视 | 第43-44页 |
| 3.4.3 欧美学生运动员训练与竞赛资助的审视 | 第44页 |
| 3.4.4 欧美学生运动员资助的运行机制的审视 | 第44-46页 |
| 4 结论与建议 | 第46-48页 |
| 4.1 结论 | 第46-47页 |
| 4.2 建议 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 致谢 | 第52-54页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第54-55页 |