ZC学院品牌建设研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 目录 | 第6-9页 |
| Contents | 第9-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-20页 |
| 1.1 选题背景和意义 | 第12-17页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第12-14页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第14-17页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第17-18页 |
| 1.3 研究内容和研究方法 | 第18-20页 |
| 1.3.1 课题研究内容 | 第18-19页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第19-20页 |
| 第二章 相关理论研究 | 第20-28页 |
| 2.1 品牌策略 | 第20-23页 |
| 2.1.1 品牌的内涵 | 第20页 |
| 2.1.2 品牌的特征 | 第20-22页 |
| 2.1.3 品牌的作用 | 第22-23页 |
| 2.2 民办高等院校 | 第23-24页 |
| 2.2.1 民办高等院校定义 | 第23-24页 |
| 2.2.2 民办高等院校特征 | 第24页 |
| 2.3 品牌建设 | 第24-28页 |
| 2.3.1 品牌建设概念及相关程序 | 第24-25页 |
| 2.3.2 民办高等院校品牌建设内涵 | 第25-26页 |
| 2.3.3 民办高等院校品牌建设的必要性和可行性 | 第26-28页 |
| 2.3.3.1 民办高等院校品牌建设的必要性 | 第26-27页 |
| 2.3.3.2 民办高等院校品牌建设的可行性 | 第27-28页 |
| 第三章 ZC学院现状 | 第28-39页 |
| 3.1 ZC学院基本情况 | 第28-33页 |
| 3.1.1 学院组织架构 | 第29-31页 |
| 3.1.2 学院学科专业建设情况 | 第31页 |
| 3.1.3 学院师资队伍建设情况 | 第31-33页 |
| 3.1.4 学院科研情况 | 第33页 |
| 3.1.5 毕业生就业情况 | 第33页 |
| 3.2 ZC学院内外部环境分析 | 第33-39页 |
| 3.2.1 ZC学院内部环境分析 | 第34页 |
| 3.2.2 ZC学院外部环境分析 | 第34-39页 |
| 第四章 ZC学院品牌建设现状及存在问题 | 第39-44页 |
| 4.1 ZC学院品牌建设现状 | 第39页 |
| 4.2 ZC学院品牌建设存在问题 | 第39-41页 |
| 4.2.1 品牌意识缺乏 | 第39-40页 |
| 4.2.2 品牌定位薄弱 | 第40页 |
| 4.2.3 品牌无差异性 | 第40-41页 |
| 4.2.4 品牌传播力度不足 | 第41页 |
| 4.3 ZC学院品牌建设调查结果 | 第41-44页 |
| 第五章 ZC学院品牌建设方案 | 第44-53页 |
| 5.1 品牌定位阶段 | 第44-47页 |
| 5.1.1 品牌定位原则 | 第44-46页 |
| 5.1.2 ZC学院品牌定位的确定 | 第46-47页 |
| 5.2 品牌建设阶段 | 第47-52页 |
| 5.2.1 树立学院形象 | 第47-48页 |
| 5.2.2 改善办学条件 | 第48页 |
| 5.2.3 加强专业建设 | 第48-49页 |
| 5.2.4 优化师资结构 | 第49-50页 |
| 5.2.5 提高人才培育质量 | 第50-51页 |
| 5.2.6 丰富校园文化建设 | 第51-52页 |
| 5.3 品牌传播阶段 | 第52-53页 |
| 5.3.1 加大宣传力度 | 第52页 |
| 5.3.2 树立良好口碑 | 第52页 |
| 5.3.3 参与公益活动 | 第52-53页 |
| 结论 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 附录 | 第56-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
