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从四川国际标榜职业学院的职业教育看美术职业教育模式

中文摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第一章 绪论第7-10页
 一、问题的提出和选题背景第7页
 二、研究的目的与内容第7-8页
 三、研究的方法第8-10页
第二章 我国美术职业教育的现状、问题与归因分析第10-14页
 一、我国美术职业教育的现状第10页
 二、我国美术职业教育存在的问题及归因分析第10-14页
  (一) 生源减少,招生困难第11页
  (二) 专业设置缺少特色第11页
  (三) 课程内容陈旧第11-12页
  (四) 传统师资队伍建设、教学资源和组织结构难以适应美术职业教育的发展要求第12-14页
第三章 四川国际标榜学院美术职业教育的成功经验第14-21页
 一、团结进取的领导班子,准确清晰务实的办学思路第14-15页
 二、引入国际职业教育品牌,实施教育教学改革第15-16页
 三、开展多种模式的创意融合,建立“学习型工厂”格局,增强创新能力,提升学院的核心竞争力第16-18页
 四、引入现代企业管理机制,严格建章立制,全面规范运行,提倡社会责任第18-19页
 五、以德引智,以智导行,全面践行素质教育第19-21页
第四章 从四川国际标榜学院看现代美术职业教育的培养目标、办学定位和办学模式第21-29页
 一、从四川国际标榜学院看现代美术职业教育的培养目标第21页
 二、从四川国际标榜学院看现代美术职业教育的办学定位第21-24页
  (一) 立足美术特色行业求发展第21-23页
  (二) 全方位提高学生素质以适应新时期下的市场需求第23页
  (三) 实行以市场为导向的定位第23-24页
 三、从四川国际标榜学院看现代美术职业教育的办学模式第24-29页
  (一) 推行国际合作、产学结合的办学模式第24-27页
  (二) 加强与行业企业合作,实行“订单”式培养模式第27页
  (三) 实行全日制、短期职业培训的办学模式第27-29页
第五章 以就业为导向的美术职业教育人才培养模式构想第29-38页
 一、国外美术职业教育人才培养模式的学习与借鉴第29-32页
 二、以就业为导向的美术职业教育提出的背景第32页
 三、以就业为导向的美术职业教育人才培养模式构想第32-38页
  (一) 以就业为导向的人才培养目标第32-33页
  (二) 以市场需求为方向的专业设置第33页
  (三) 与时俱进的课程开发第33-34页
  (四) “能力本位”下的教学设计第34页
  (五) “双师型”的师资队伍第34-36页
  (六) 引导性的考核评价第36-37页
  (七) 产学结合的培养途径第37-38页
第六章 以就业为导向的美术职业教育模式的实施第38-43页
 一、以就业为导向的美术职业教育模式的实施程序第38-39页
  (一) 深入市场调研,准确定位市场需求的美术职业人才第38页
  (二) 与已经有合作意向的用人单位制定培养计划及人才培养协议第38-39页
  (三) 利用多方资源培养人才,重视实践能力的培养第39页
  (四) 用人单位参与人才质量评估第39页
 二、以就业为导向的美术职业教育模式实施的分析第39-43页
  (一) 以就业为导向的美术职业教育模式需要注意的问题第39-41页
   1. 以就业为导向的美术职业教育,指导学生慎重选择专业第40页
   2. 课程设置的系统性第40-41页
   3. 关注就业与提升教学质量并重第41页
  (二) 以就业为导向的美术职业教育模式改革的意义第41-43页
   1.以就业为导向的美术职业教育模式丰富了美术职业教育办学理念第41页
   2. 以就业为导向的美术职业教育模式为职业教育探索出了一条新的途径第41-43页
结束语第43-46页
参考文献第46-49页
附录第49-51页
致谢第51-52页
本人在校期间的科研成果第52页

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