| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 绪论 | 第11-21页 |
| (一) 选题缘由及研究意义 | 第11-12页 |
| 1、选题缘由 | 第11页 |
| 2、研究意义 | 第11-12页 |
| (二) 研究现状 | 第12-16页 |
| 1、以佛教为整体的整体史研究 | 第12-14页 |
| 2、以佛教人物为主体的研究 | 第14-15页 |
| 3、关于武汉地区的佛教研究 | 第15-16页 |
| (三) 研究思路 | 第16-19页 |
| 1、研究方法 | 第16-17页 |
| 2、重点与难点 | 第17页 |
| 3、创新与不足之处 | 第17-18页 |
| 4、时间与名称界定 | 第18-19页 |
| (四) 章节安排 | 第19-21页 |
| 一、武昌佛学院的演进历程 | 第21-37页 |
| (一) 初创与兴盛时期(1922-1929) | 第21-31页 |
| 1、武昌佛学院的创办与创办目的 | 第21-24页 |
| 2、组织与管理制度 | 第24-26页 |
| 3、发展概况 | 第26-28页 |
| 4、盛极而衰 | 第28-31页 |
| (二) 过渡与发展时期(1929-1938) | 第31-34页 |
| 1、从武昌佛学院到世界佛学苑(图书馆)的转型 | 第31-32页 |
| 2、组织与管理制度 | 第32-33页 |
| 3、发展概况 | 第33-34页 |
| (三) 西迁与停办时期(1938-1949) | 第34-37页 |
| 1、西迁时期：世界佛学苑汉藏教理院(1938-1945) | 第34-35页 |
| 2、复院与停办时期(1946-1949) | 第35-37页 |
| 二、教育状况 | 第37-54页 |
| (一) 教师情况 | 第37-39页 |
| (二) 课程情况及管理方式 | 第39-43页 |
| 1、武昌佛学院时期 | 第39-41页 |
| 2、世界佛学苑时期 | 第41-43页 |
| (三) 学生情况及培养效果 | 第43-54页 |
| 1、武昌佛学院时期 | 第43-46页 |
| 2、世界佛学苑时期 | 第46-49页 |
| 3、女众院概况 | 第49-52页 |
| 4、培养效果 | 第52-54页 |
| 三、弘扬佛法 | 第54-68页 |
| (一) 佛学研究及成果 | 第54-58页 |
| 1、佛学研究 | 第54-57页 |
| 2、研究成果 | 第57-58页 |
| (二) 佛物售卖 | 第58-62页 |
| (三) 《海潮音》之发行 | 第62-63页 |
| (四) 通俗性演讲与对外讲学 | 第63-66页 |
| (五) 对外交流与访学 | 第66-68页 |
| 1、国内地区与东方国家 | 第66-67页 |
| 2、西方国家 | 第67-68页 |
| 四、社会活动 | 第68-76页 |
| (一) 监狱弘法 | 第68页 |
| (二) 兴办小学 | 第68-70页 |
| (三) 经费与图书募捐 | 第70-72页 |
| (四) 内外交际 | 第72-76页 |
| 1、国内层面 | 第72-74页 |
| 2、国际层面 | 第74-76页 |
| 结语 | 第76-79页 |
| 参考文献 | 第79-83页 |
| 致谢 | 第83页 |