| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 前言 | 第8-9页 |
| 1.1 选题依据 | 第8页 |
| 1.2 选题目的 | 第8-9页 |
| 2 文献综述 | 第9-16页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第9-10页 |
| 2.1.1 体质健康概念 | 第9页 |
| 2.1.2 贫困县概念 | 第9-10页 |
| 2.2 国内外研究现状 | 第10-16页 |
| 2.2.1 国内对农村小学生体质健康研究现状 | 第10-13页 |
| 2.2.2 国内对贫困县小学生体质健康研究现状 | 第13-14页 |
| 2.2.3 国外对小学生体质健康研究现状 | 第14-16页 |
| 3 研究对象和研究方法 | 第16-20页 |
| 3.1 研究对象 | 第16页 |
| 3.2 研究方法 | 第16-20页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 3.2.2 测试法 | 第16-18页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第18-19页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第19-20页 |
| 4 研究结果与分析结论 | 第20-41页 |
| 4.1 旬邑县农村小学生体质健康状况与分析 | 第20-28页 |
| 4.1.1 身体形态 | 第20-22页 |
| 4.1.2 身体机能 | 第22-24页 |
| 4.1.3 身体素质 | 第24-28页 |
| 4.2 影响旬邑县农村小学生体质健康状况因素的调查分析 | 第28-38页 |
| 4.2.1 学校因素 | 第28-36页 |
| 4.2.2 家庭因素 | 第36-38页 |
| 4.3 改善旬邑县农村小学生体质健康现状的对策 | 第38-41页 |
| 4.3.1 合理膳食，培养良好的饮食习惯 | 第38页 |
| 4.3.2 加强体育师资队伍建设，提高贫困地区教师待遇 | 第38-39页 |
| 4.3.3 更新体育课程内容，调动学生体育参与的积极性 | 第39页 |
| 4.3.4 更新教学方法，激发学生学习兴趣 | 第39页 |
| 4.3.5 完善学校体育场地、器材，创造良好的学习环境 | 第39-40页 |
| 4.3.6 积极参加课外体育锻炼，培养学生终身体育精神 | 第40-41页 |
| 5 结论与建议 | 第41-43页 |
| 5.1 结论 | 第41页 |
| 5.2 建议 | 第41-43页 |
| 附录 | 第43-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 个人简历 | 第52页 |
