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辽宁省财政教育支出绩效研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
1 绪论第10-14页
    1.1 选题背景与研究意义第10-11页
        1.1.1 选题背景第10页
        1.1.2 研究意义第10-11页
    1.2 国内外财政教育支出绩效的研究概述第11-12页
        1.2.1 国外研究成果第11页
        1.2.2 国内研究成果第11-12页
    1.3 研究思路与方法第12-13页
        1.3.1 研究思路第12-13页
        1.3.2 研究方法第13页
    1.4 创新点与不足第13-14页
2 财政教育支出绩效评价指标体系的设计第14-16页
    2.1 财政教育支出绩效评价的相关概念第14-15页
        2.1.1 财政教育支出的含义第14页
        2.1.2 财政教育支出的目标第14页
        2.1.3 财政教育支出绩效的含义第14-15页
        2.1.4 指标设计原则第15页
    2.2 财政教育支出绩效评价指标体系第15-16页
3 评价方法第16-20页
    3.1 综合评价法——因子分析法第16页
    3.2 财政教育支出绩效评价的DEA方法第16-18页
    3.3 Malmquist指数分析第18-20页
4 辽宁省财政教育支出及产出现状分析第20-30页
    4.1 辽宁省财政教育支出现状分析第20-25页
        4.1.1 绝对规模与相对规模第20-21页
        4.1.2 增长速度第21-22页
        4.1.3 教育支出内部结构第22-23页
        4.1.4 三级教育结构第23-25页
        4.1.5 教师人数第25页
    4.2 辽宁省财政教育投入的产出现状第25-30页
        4.2.1 在校学生数第25-26页
        4.2.2 学率第26-27页
        4.2.3 招生数第27-28页
        4.2.4 毕业生数第28-30页
5 辽宁省财政教育支出绩效的实证分析第30-42页
    5.1 辽宁省财政教育支出绩效的综合评价第30-33页
    5.2 辽宁省财政教育支出绩效的DEA分析第33-42页
        5.2.1 辽宁省财政教育支出绩效的纵向比较分析第33-35页
        5.2.2 辽宁省财政教育支出绩效的横向比较分析第35-40页
        5.2.3 影响财政教育支出绩效的成因分析第40-42页
6 辽宁省财政教育支出绩效的研究结论与对策建议第42-47页
    6.1 研究结论第42页
    6.2 改善辽宁省财政教育支出绩效的政策建议第42-47页
        6.2.1 提高财政教育支出的规模第42-43页
        6.2.2 优化教育支出内部结构第43页
        6.2.3 优化初、中、高三级教育支出结构第43-45页
        6.2.4 提高培养学生的能力第45页
        6.2.5 壮大师资队伍,提高教师素质第45页
        6.2.6 完善财政教育支出绩效评价制度第45-47页
参考文献第47-50页
致谢第50页

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