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《文学报·新批评》的批评观研究

中文摘要第2-3页
Abstract第3页
绪论第6-12页
    一、选题依据第6页
    二、文献综述第6-10页
    三、内容安排第10-12页
第一章 《新批评》的创办与发展第12-20页
    第一节 《新批评》的创办第12-15页
        一、“面向大众”的批评诉求第12-13页
        二、新媒体环境下文艺批评的沉疴第13-14页
        三、“三倡导三反对”立场的确立第14-15页
    第二节 《新批评》的发展脉络第15-20页
        一、提升文学批评的公众影响力第16页
        二、促进创作与评论的良性互动第16-17页
        三、加强对网络文学的批评力度第17-18页
        四、深化与世界文学的交流沟通第18-20页
第二章 《新批评》的批评观第20-29页
    第一节 批评要以“真诚”、“善意”为原则第20-23页
        一、曾于里的青年流行文化研究第20-22页
        二、对翟业军批评的批评第22-23页
    第二节 倡导“靶标”精准的及物批评第23-25页
        一、《三体》获奖与批评的“缺席”第23-24页
        二、“经典化”与介入文学现场第24-25页
    第三节 探索文学批评的标准与方式第25-29页
        一、明确两个层面的批评标准第25-27页
        二、发展多元化的批评方式第27-29页
第三章 《新批评》之“新”特点第29-40页
    第一节 新文风:以锐利之音发声第29-32页
        一、“好话全不讲”的直言批评第29-31页
        二、“有真意、去粉饰、勿卖弄”第31-32页
    第二节 新品格:以特立之姿示人第32-36页
        一、从批评抄袭看批评的独立性第32-34页
        二、“葛浩文之问”与批评的真实性第34-35页
        三、从王彬彬批评文本看专业性第35-36页
    第三节 新领域:以灵活之态出场第36-40页
        一、真人秀的救赎第36-38页
        二、儿童文艺与教育第38-40页
第四章 《新批评》的实践价值第40-51页
    第一节 对批评家品格的塑造第40-43页
        一、培育青年批评家第40-41页
        二、集聚资深批评家第41-42页
        三、批评家的自我批评第42-43页
    第二节 对读者阅读的引领第43-45页
        一、融合新媒体第44页
        二、开辟新版块第44-45页
    第三节 对作家创作的推动第45-47页
        一、挖掘被忽视的优秀作品第45-46页
        二、引导作家文学创作第46-47页
    第四节 对批评环境的改造第47-51页
        一、基于批评立场的平台建设第48-49页
        二、以文学评奖促进价值认同第49-51页
结语第51-52页
参考文献第52-55页
攻读硕士期间发表的学术论文第55-56页
后记第56-57页

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