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长江中下游湿地宣教中心环境解说有效性评估

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 绪论第10-18页
    1.1 研究背景第10-11页
    1.2 文献综述第11-16页
        1.2.1 国外环境解说评估研究现状第11-14页
            1.2.1.1 游客满意度评估第11-12页
            1.2.1.2 解说有效性评估第12-14页
        1.2.2 国内环境解说评估研究现状第14-16页
            1.2.2.1 解说评估方法第14页
            1.2.2.2 满意度评估第14-15页
            1.2.2.3 有效性评估第15页
            1.2.2.4 解说系统评估第15-16页
    1.3 研究目的与内容第16-17页
        1.3.1 研究目的第16页
        1.3.2 研究内容第16-17页
    1.4 技术路线与研究方法第17-18页
        1.4.1 技术路线第17页
        1.4.2 研究方法第17-18页
第二章 湿地类博物馆解说有效性研究理论基础第18-23页
    2.1 相关概念第18-20页
        2.1.1 解说第18-19页
        2.1.2 环境解说第19页
        2.1.3 湿地类博物馆第19-20页
    2.2 湿地类博物馆环境解说系统第20-22页
        2.2.1 解说资源第20页
            2.2.1.1 自然资源第20页
            2.2.1.2 社会资源第20页
        2.2.2 解说媒介第20-21页
        2.2.3 解说受众第21-22页
    2.3 解说目的和功能第22-23页
        2.3.1 解说目的第22页
        2.3.2 解说功能第22-23页
第三章 实证研究第23-31页
    3.1 中国湿地类博物馆概况第23-25页
        3.1.1 总体情况第23页
        3.1.2 地域分布第23-24页
        3.1.3 办馆级别第24页
        3.1.4 建筑规模第24-25页
        3.1.5 年度参观人数第25页
    3.2 研究案例介绍第25-27页
        3.2.1 中国国家湿地博物馆第26页
        3.2.2 溱湖湿地科普馆第26页
        3.2.3 东洞庭湖湿地宣教中心第26-27页
    3.3 问卷编制第27-28页
        3.3.1 初始问卷第27页
        3.3.2 初始问卷修改第27-28页
    3.4 抽样设计与调研过程第28-29页
        3.4.1 抽样设计第28页
        3.4.2 调研过程第28-29页
    3.5 数据分析方法第29-31页
        3.5.1 信度分析第29-30页
        3.5.2 两配对样本T检测第30页
        3.5.3 描述性统计分析第30页
        3.5.4 IPA分析第30-31页
第四章 研究结果分析第31-56页
    4.1 样本信度分析第31-32页
    4.2 人口统计学特征分析第32-35页
        4.2.1 年龄第32-33页
        4.2.2 学历第33页
        4.2.3 职业第33-34页
        4.2.4 住址第34-35页
    4.3 参观行为特征分析第35-37页
        4.3.1 参观次数第35页
        4.3.2 结伴方式第35-36页
        4.3.3 参观目的第36-37页
    4.4. 交叉分析第37-39页
        4.4.1 人口统计学特征交叉分析第37-38页
        4.4.2 参观行为交叉分析第38页
        4.4.3 参观目的交叉分析第38-39页
    4.5 环境解说系统IPA分析第39-53页
        4.5.1 中国国家湿地博物馆IPA分析第39-44页
            4.5.1.1 解说员各要素重要程度—实际表现分析表第39页
            4.5.1.2 解说牌各要素重要程度—实际表现分析表第39-40页
            4.5.1.3 影像放映各要素重要程度—实际表现分析表第40-41页
            4.5.1.4 电脑触屏各要素重要程度—实际表现分析表第41页
            4.5.1.5 模拟湿地景观各要素重要程度—实际表现分析表第41-42页
            4.5.1.6 实物模型各要素重要程度—实际表现分析表第42页
            4.5.1.7 解说手册各要素重要程度—实际表现分析表第42-43页
            4.5.1.8 中国国家湿地博物馆解说媒介IPA分析表第43-44页
        4.5.2 溱湖湿地科普馆IPA分析第44-48页
            4.5.2.1 解说员各要素重要程度—实际表现分析表第44-45页
            4.5.2.2 解说牌各要素重要程度—实际表现分析表第45页
            4.5.2.3 影像放映各要素重要程度—实际表现分析表第45-46页
            4.5.2.4 实物模型各要素重要程度—实际表现分析表第46页
            4.5.2.5 溱湖湿地科普馆解说媒介IPA分析第46-48页
        4.5.3 东洞庭湖湿地宣教中心IPA分析第48-52页
            4.5.3.1 解说员各要素重要程度—实际表现分析表第48页
            4.5.3.2 解说牌各要素重要程度—实际表现分析表第48-49页
            4.5.3.3 影像放映各要素重要程度—实际表现分析表第49-50页
            4.5.3.4 电脑触屏各要素重要程度—实际表现分析表第50页
            4.5.3.5 解说手册各要素重要程度—实际表现分析表第50-51页
            4.5.3.6 东洞庭湖湿地宣教中心解说媒介IPA分析第51-52页
        4.5.4 游客体验对比分析第52-53页
    4.6 整体满意度第53-56页
        4.6.1 解说服务整体满意度第53页
        4.6.2 游客知识获取度第53-54页
        4.6.3 游客印象深刻的展厅第54-56页
        4.6.4 解说服务改进意见第56页
第五章 研究结论及建议第56-62页
    5.1 研究解说第56-57页
    5.2 研究建议第57-60页
    5.3 研究局限性第60页
    5.4 研究展望第60-62页
参考文献第62-66页
附录第66-79页
个人简介第79-80页
导师简介第80-81页
获得成果目录第81-82页
致谢第82-83页

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