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孙明经个人形象推广方案

摘要第3-4页
abstract第4-5页
1、引言第8-10页
    1.1 服务对象和目的第8页
    1.2 人物介绍第8-9页
    1.3 方法及理论应用第9-10页
        1.3.1 方法运用第9页
        1.3.2 理论运用第9-10页
2、策划背景第10-20页
    2.1 孙明经的贡献第10-16页
        2.1.1 对教育史的贡献第10-14页
        2.1.2 对电影史的贡献第14-16页
    2.2 孙明经受到的重视不足第16-18页
        2.2.1 电影史方面第16-17页
        2.2.2 教育史方面第17-18页
    2.3 推广孙明经的契机第18页
    2.4 策划面临的困难第18-20页
        2.4.1 时代变化的影响第18-19页
        2.4.2 缺乏借鉴第19-20页
3、策划意义第20-23页
    3.1 精神意义第20页
    3.2 学术意义第20-21页
    3.3 功利意义第21-23页
        3.3.1 对南京大学的意义第21-22页
        3.3.2 对南京大学新闻传播学院的意义第22-23页
4、设计理论框架第23-25页
    4.1 什么是定位理论第23-24页
    4.2 定位理论的具体运用第24-25页
5、具体活动第25-50页
    5.1 差异化策略第25-38页
        5.1.1 胶片影像实践基地第25-36页
        5.1.2 复刊《影音》杂志第36-38页
    5.2 占位策略第38-47页
        5.2.1 雕像设计第38-43页
        5.2.2 宣传片第43-45页
        5.2.3 出版书籍第45-46页
        5.2.4 诞辰纪念活动第46-47页
    5.3 强化策略第47-50页
        5.3.1 校园戏剧第47-49页
        5.3.2 纪录片大赛第49-50页
6、宣传策略第50-52页
    6.1 媒体推广第50-51页
        6.1.1 校园媒体第50页
        6.1.2 社会媒体第50-51页
    6.2 时间计划安排第51-52页
7、预期成果第52-53页
    7.1 传播成果第52页
    7.2 教育成果第52页
    7.3 具体实践成果第52-53页
8 、经费预算第53-54页
9 、策划总结第54-55页
    9.1 创新之处第54页
    9.2 不足之处第54-55页
参考文献第55-56页
致谢第56-57页

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