地方高校后勤效率评价体系研究--以南京四所高校为例
摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
绪论 | 第12-23页 |
第一节 研究的背景与意义 | 第12-14页 |
一、研究背景 | 第12-13页 |
二、研究意义 | 第13-14页 |
第二节 研究现状综述 | 第14-21页 |
一、国内研究现状 | 第14-18页 |
二、国外研究现状 | 第18-21页 |
第三节 研究内容及研究方法 | 第21-22页 |
一、研究内容 | 第21页 |
二、研究方法 | 第21-22页 |
第四节 论文的创新与不足 | 第22-23页 |
一、创新点 | 第22页 |
二、存在的不足 | 第22-23页 |
第一章 高校后勤的相关概念界定及现状分析 | 第23-32页 |
第一节 概念界定 | 第23-24页 |
一、高校后勤 | 第23页 |
二、高校后勤社会化 | 第23-24页 |
三、效率 | 第24页 |
第二节 理论基础 | 第24-27页 |
一、社会分工理论 | 第24-25页 |
二、层次分析法 | 第25-26页 |
三、科斯定理 | 第26页 |
四、科学发展观理论 | 第26-27页 |
第三节 高校后勤发展分析 | 第27-32页 |
一、高校后勤发展历程 | 第27-28页 |
二、高校后勤发展现状 | 第28-32页 |
第二章 地方高校后勤效率评价体系的分析与设计 | 第32-38页 |
第一节 地方高校后勤效率评价指标设计注意事项 | 第32-33页 |
一、指标选取要求 | 第32页 |
二、指标设计原则 | 第32-33页 |
第二节 投入指标与产出指标的选取 | 第33-36页 |
一、投入指标的选取 | 第33-35页 |
二、产出指标的选取 | 第35-36页 |
第三节 地方高校后勤效率评价指标权重确定方法 | 第36-38页 |
一、主观赋值法 | 第36页 |
二、客观赋值法 | 第36-38页 |
第三章 地方高校后勤效率评价体系的构建 | 第38-45页 |
第一节 建立层次结构模型 | 第38-39页 |
第二节 构造地方高校后勤效率评价体系 | 第39-45页 |
一、设立准则层判断矩阵 | 第39-40页 |
二、层次单排序及一致性检验 | 第40-42页 |
三、层次总排序及一致性检验 | 第42-45页 |
第四章 南京四所高校的后勤效率比较 | 第45-64页 |
第一节 四所高校的选择和计算方法的确定 | 第45-46页 |
一、四所高校的选择 | 第45页 |
二、计算办法的确定 | 第45-46页 |
第二节 南京四所高校具体数据的代入计算 | 第46-52页 |
一、A校与B校的比较 | 第46-49页 |
二、C校和D校的比较 | 第49-52页 |
第三节 四校后勤效率分析 | 第52-55页 |
一、四校后勤效率的比较结果分析 | 第52-54页 |
二、四校后勤管理存在的不足 | 第54-55页 |
三、四校比较带来的启示 | 第55页 |
第四节 高校后勤发展的对策建议 | 第55-64页 |
一、从思想上要坚持后勤社会化改革方向 | 第56-57页 |
二、高校要承担起后勤改革的重任 | 第57-59页 |
三、政府要进一步加大对高校后勤改革支持的力度 | 第59-60页 |
四、后勤服务企业要体现自身的价值 | 第60-64页 |
第五章 地方高校后勤效率评价体系的应用与发展 | 第64-70页 |
第一节 地方高校后勤效率评价体系的具体应用 | 第64-66页 |
一、为高校后勤管理及服务部门服务 | 第64-65页 |
二、为学生及教师服务 | 第65页 |
三、为高校自身服务 | 第65页 |
四、为相关政府管理部门服务 | 第65-66页 |
第二节 地方高校后勤效率评价体系的未来发展 | 第66-70页 |
一、地方高校后勤效率评价体系需要与时俱进 | 第66页 |
二、地方高校后勤效率评价体系的发展方向 | 第66-70页 |
结语 | 第70-72页 |
参考文献 | 第72-76页 |
致谢 | 第76-78页 |
附录 | 第78页 |