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现代化背景下苗族历史移民群体的文化建构研究--以小茅坡营苗族村为个案

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
绪论第8-15页
    第一节 选题缘起第8页
    第二节 选题意义第8-9页
        一、学术意义第8-9页
        二、现实意义第9页
    第三节 国内外研究综述第9-13页
        一、国外有关文化理论的研究第9-10页
        二、国内有关文化建构的研究第10-11页
        三、国内有关小茅坡营苗族的研究第11-13页
    第四节 概念界定第13-15页
        一、文化第13页
        二、文化建构第13-15页
第一章 田野调查点概况第15-21页
    第一节 小茅坡营苗族历史移民群体的形成过程第15-16页
        一、大历史背景下的形成原因第15页
        二、小茅坡营苗族历史移民群体的形成第15-16页
    第二节 小茅坡营苗族村的生态环境第16-17页
    第三节 小茅坡营苗族村的社会环境第17-18页
    第四节 小茅坡营苗族村的生计方式第18-21页
        一、种植业第18-19页
        二、林业第19页
        三、畜牧业第19页
        四、采集渔猎业第19-21页
第二章 小茅坡营苗族历史移民群体的传统文化概述第21-35页
    第一节 小茅坡营苗族历史移民群体的语言文化第21-23页
        一、苗语的历史源流第21-22页
        二、苗语在小茅坡营苗族历史移民群体中的传承第22-23页
    第二节 小茅坡营苗族历史移民群体的民族教育第23-25页
        一、家庭中的教育第23-24页
        二、学校教育第24-25页
    第三节 小茅坡营苗族历史移民群体的民间信仰第25-28页
        一、自然崇拜第25-26页
        二、图腾崇拜第26页
        三、祖先崇拜第26-27页
        四、鬼神崇拜第27-28页
    第四节 小茅坡营苗族历史移民群体的民族认同第28-35页
        一、年俗中的民族认同第28-31页
            (一)苗年第29-30页
            (二)春节第30-31页
        二、村寨建筑文化中的民族认同第31-35页
            (一)半边吊脚楼第31-32页
            (二)瓦房第32-33页
            (三)砖石房第33-35页
第三章 小茅坡营苗族历史移民群体的文化建构第35-57页
    第一节 民族文化建构的内容与现状第35-48页
        一、民族语言文化的建构第35-39页
            (一)自上而下的引导性建构第35-37页
            (二)自下而上的自发性建构第37-39页
        二、民族地区教育的选择第39-44页
            (一)家庭教育的选择第39-41页
            (二)学校教育的选择第41-44页
        三、民族民间信仰的强化第44-48页
            (一)自然崇拜第44页
            (二)图腾崇拜第44-45页
            (三)祖先崇拜第45-46页
            (四)鬼神崇拜第46-48页
    第二节 民族文化建构中的民族认同第48-52页
        一、“外源性”建构对民族认同的影响第49-50页
            (一)以政府职能部门为主体第49-50页
            (二)学者的研究与民族认同第50页
        二、“内源性”建构对民族认同的作用第50-52页
    第三节 小茅坡营苗族历史移民群体文化建构的动因第52-53页
    第四节 对小茅坡营苗族历史移民群体文化建构的理论探讨第53-57页
        一、布迪厄“文化再生产”理论第53-54页
        二、布迪厄“场域”概念第54-57页
            (一)政治“场域”第54-55页
            (二)学术“场域”第55页
            (三)经济文化“场域”第55页
            (四)各个“场域”力量相互博弈第55-57页
第四章 对小茅坡营苗族历史移民群体文化建构的反思第57-60页
    第一节 民族文化建构过程中面临的困惑第57-58页
        一、“原生态文化”的反思第57页
        二、“民俗文化村”的“孤岛”形态第57-58页
    第二节 民族文化建构过程中的策略第58-60页
        一、选择代表性文化第58-59页
        二、遵循“我者”意愿第59-60页
参考文献第60-63页
攻读硕士期间发表论文第63-64页
后记第64页

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