建国初期大学生思想政治教育工作研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 引言 | 第8-11页 |
| 课题研究的意义 | 第8页 |
| 课题研究的现状 | 第8-9页 |
| 写作思路及创新点 | 第9-11页 |
| 1 建国初期高等教育面临的形势和任务 | 第11-16页 |
| ·国内外的政治形势 | 第11-12页 |
| ·国内政治形势 | 第11页 |
| ·国外政治形势 | 第11-12页 |
| ·高等教育面临的形势和任务 | 第12-16页 |
| ·培养高水平人才成为新中国的迫切需要 | 第12-13页 |
| ·对高校的接管和改造 | 第13-15页 |
| ·院系调整与新高校建立 | 第15-16页 |
| 2 大学生思想政治教育工作体系的形成 | 第16-38页 |
| ·确立党对高等学校的领导 | 第16-18页 |
| ·确立党的教育方针 | 第16-17页 |
| ·制定大学生思想政治教育工作的方针 | 第17-18页 |
| ·建立党委领导的大学生思想政治教育工作格局 | 第18-23页 |
| ·建立党组织机构 | 第18-19页 |
| ·建立专职学生工作部门 | 第19-21页 |
| ·建立高校团组织、学生会等群社团体 | 第21-22页 |
| ·建立政治理论课领导部门 | 第22-23页 |
| ·构建政治理论课程基本体系 | 第23-31页 |
| ·设置政治理论课程 | 第23-27页 |
| ·编写政治理论课课程提纲及教材 | 第27-29页 |
| ·探索政治理论课程教学方法 | 第29-30页 |
| ·培养政治理论课师资队伍 | 第30-31页 |
| ·结合社会实践开展大学生思想政治教育工作 | 第31-38页 |
| ·土地改革 | 第32-34页 |
| ·抗美援朝 | 第34-37页 |
| ·知识分子改造运动 | 第37-38页 |
| 3 大学生思想政治教育工作的作用和启示 | 第38-42页 |
| ·作用 | 第38-39页 |
| ·不足 | 第39页 |
| ·启示 | 第39-42页 |
| 4 结论 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 攻读硕士期间研究成果 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
