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影响飞行学员情绪稳定性的个性特征研究

中文摘要第7-10页
英文摘要第10页
前言第13-14页
第一部分 文献回顾第14-32页
    一、 情绪的概念和基本理论第14-21页
        1. 情绪的维度和类别第14-15页
        2. 情绪的重要理论第15-16页
        3. 情绪成分、功能及其诱导模式第16-21页
    二、 情绪稳定性的基本理论及相关研究第21-30页
        1. 情绪稳定性的理论第21-25页
        2. 心理控制源理论与情绪稳定性第25-26页
        3. 神经质、内外向与情绪稳定性第26页
        4. 焦虑、外显焦虑与情绪稳定性第26页
        5. 内田-克莱佩林测验与情绪稳定性第26-29页
        6. 情境认知与情绪稳定性第29-30页
    三、 飞行情绪稳定性研究第30-32页
第二部分 研究设计与实施第32-42页
    一、 关于飞行学员情绪稳定性概念界定第32-33页
        1. 情绪稳定性理论小结第32-33页
        2. 情绪稳定性操作性定义第33页
    二、 问题提出第33-34页
    三、 研究假设第34页
    四、 研究总体设计第34-35页
        1. 目的第34页
        2. 设计基本原则第34页
        3. 被试选择依据第34-35页
        4. 统计方法第35页
    五、 研究对象和方法第35-38页
        1. 研究对象第35-37页
        2. 研究方法第37页
        3. 研究流程第37-38页
    六、 实施与程序第38-42页
        1. 研究准备阶段第38-39页
        2. 心理测评阶段第39页
        3. 现场数据采集阶段第39-40页
        4. 效标制定及项目筛选阶段第40页
        5. 数据核实与协调阶段第40-41页
        6. 效标评价阶段第41页
        7. 数据处理及报告撰写阶段第41-42页
第三部分 情绪稳定性研究的方法学建立第42-63页
    一、 情绪稳定性指标选择与方法学建立第42-49页
        1. 选择原则第42页
        2. 情绪稳定性人格特征测验量表建立第42-46页
        3. 气质类型和唤醒水平测验的方法建立第46-47页
        4. 飞行情境认知测验量表编制第47-49页
    二、 飞行学员情绪稳定性评价效标体系建立第49-57页
        1. 研究方法第50-51页
        2. 结果第51-55页
        3. 讨论第55-57页
        4. 小结第57页
    三、 飞行成绩预测与评价方法第57-63页
        1. 空中作业行为评价量表第58-59页
        2. 飞行能力倾向测验第59-61页
        3. 飞行理论学习成绩第61页
        4. 飞行成绩第61-63页
第四部分 实验结果与讨论第63-87页
    一、 实验结果第63-74页
        1. 情绪人格特征与情绪稳定性评价效标的关系第63-69页
        2. 情境认知特征与情绪稳定性评价效标及人格特征的关系第69-71页
        3. UK测验与情绪稳定性评价效标的关系第71-73页
        4. 情绪稳定性评价效标与飞行作业及飞行能力倾向的关系第73-74页
    二、 小结与验证性分析第74-79页
        1. 小结第74-76页
        2. 18名飞行学员验证性研究第76-79页
    三、 讨论第79-87页
        1. 被试基本人格特征第79页
        2. 情绪稳定性人格特征与情绪稳定性评价效标的关系第79-81页
        3. 情境认知特征与情绪稳定性评价效标及人格特征的关系第81-82页
        4. UK测验与情绪稳定性评价效标的关系第82-83页
        5. 情绪稳定性评价效标与飞行作业及飞行能力倾向的关系第83-84页
        6. 小结第84-87页
第五部分 研究结论及设想第87-91页
    一、 主要结论第87-88页
        1. 主要发现第87-88页
        2. 理论验证第88页
    二、 存在问题与进一步研究设想第88-91页
        1. 本研究存在的问题第89页
        2. 进一步设想第89-91页
参考文献第91-98页
附录第98-129页
    一、 飞行学员情绪稳定性评价表第98-100页
    二、 情绪稳定性人格特征测验量表第100-109页
    三、 飞行情景认知测验量表第109-114页
    四、 空中作业行为评定量表第114-128页
    五、 作者学习期间发表与待发的论文及文章第128-129页
致谢第129页

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