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廊坊市高校体育与社区体育互动发展现状及影响因素分析--以廊坊东方大学城及其周边社区为例

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
选题依据第9-11页
1 文献综述第11-15页
    1.1 概念的解释第11页
        1.1.1 高校体育第11页
        1.1.2 社区体育第11页
        1.1.3 互动发展第11页
    1.2 国内外研究现状第11-14页
        1.2.1 国内研究现状第11-13页
        1.2.2 国外研究现状第13-14页
    1.3 研究目的与意义第14-15页
        1.3.1 研究目的第14页
        1.3.2 研究意义第14-15页
2 研究对象与方法第15-19页
    2.1 研究对象第15页
    2.2 研究方法第15-19页
        2.2.1 文献资料法第15页
        2.2.2 访谈法第15-16页
        2.2.3 问卷调查法第16-17页
        2.2.4 数理统计法第17-18页
        2.2.5 逻辑分析法第18-19页
3 研究结果与分析第19-41页
    3.1 廊坊市高校体育与周边社区体育开展情况第19-26页
        3.1.1 廊坊市高校体育基本情况调查分析第19-22页
        3.1.2 廊坊市社区体育开展情况调查与分析第22-26页
    3.2 廊坊市高校体育与社区体育互动发展的必要性第26-27页
        3.2.1 促进学社体育相结合,为高校体育更符合社会体育发展提供思路第26-27页
        3.2.2 推动全民健身,营造良好体育氛围第27页
        3.2.3 促进我国经济的发展,构建和谐体育社会第27页
    3.3 廊坊市高校体育与社区体育互动发展现状第27-38页
        3.3.1 高校体育与社区体育在管理上的互动状况第28-29页
        3.3.2 高校体育与社区体育在健身设施上的互动状况第29-32页
        3.3.3 高校体育与社区体育在体育活动方面的互动情况第32-36页
        3.3.4 廊坊市高校与社区在体育专业上的交流互动情况统计第36-38页
    3.4 影响廊坊市高校体育与社区体育互动发展的因素分析第38-41页
        3.4.1 观念因素第38-39页
        3.4.2 政策因素第39页
        3.4.3 时间因素第39页
        3.4.4 资源因素第39-40页
        3.4.5 指导因素第40页
        3.4.6 经济因素第40-41页
4 高校体育与社区体育互动发展的模式研究第41-47页
    4.1 高校体育社团与社区体育团体的互动发展模式第41-42页
    4.2 高校体育组织部与社区居委会互动发展模式第42-47页
        4.2.1 活动管理中心的构成第43页
        4.2.2 校社体育活动管理中心的作用第43页
        4.2.3 组织多样的学校与社区体育活动第43-44页
        4.2.4 充分发挥体育专业人才的力量第44页
        4.2.5 高校体育与社区体育的结合方式第44-45页
        4.2.6 发挥政府部门的主导作用第45-47页
结论与建议第47-49页
参考文献第49-53页
附件第53-81页
致谢第81页

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