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无意识决策领域中心理惯性的研究

中文摘要第6-8页
Abstract第8-10页
第1章 文献综述第11-31页
    1.1 心理惯性的概念及其特征第12-13页
    1.2 儿童期的心理惯性第13-21页
        1.2.1 儿童期的重复练习、重复游戏和自我刺激行为第13-17页
        1.2.2 自闭症等心理疾病患儿的刻板行为第17-18页
        1.2.3 正常与异常重复行为的辨析第18-21页
    1.3 少年期、成年期和老年期的心理惯性第21-31页
        1.3.1 认知过程中的惯性现象第21-24页
        1.3.2 心理状态中的惯性现象第24-25页
        1.3.3 人格和社会心理领域里的惯性现象第25页
        1.3.4 综合心理领域里的惯性现象第25-31页
第2章 问题的提出和研究构想第31-35页
    2.1 综合评价与问题的提出第31页
    2.2 研究构想第31-33页
        2.2.1 研究框架第31-33页
        2.2.2 理论假设与预期目标第33页
    2.3 理论意义和实践意义第33-34页
    2.4 创新之处第34-35页
第3章 无意识座位选择中心理惯性的研究第35-69页
    3.1 研究一 熟悉群体在无意识座位选择中心理惯性的研究第35-45页
        3.1.1 研究目的第35-36页
        3.1.2 研究过程第36-38页
        3.1.3 结果第38-42页
        3.1.4 讨论第42-45页
    3.2 研究二 陌生群体在无意识座位选择中心理惯性的研究第45-54页
        3.2.1 研究目的第45页
        3.2.2 研究过程第45-46页
        3.2.3 结果第46-50页
        3.2.4 讨论第50-54页
    3.3 研究三 单人在无意识座位选择中心理惯性的研究第54-63页
        3.3.1 研究目的第54-55页
        3.3.2 研究过程第55-56页
        3.3.3 结果第56-60页
        3.3.4 讨论第60-63页
    3.4 本章综合讨论与结论第63-69页
        3.4.1 本章综合讨论第63-67页
        3.4.2 本章结论第67-69页
第4章 无意识按键选择中心理惯性的研究第69-109页
    4.1 研究四 无意识按键选择中心理惯性的探索性研究第69-75页
        4.1.1 研究目的第69页
        4.1.2 研究过程第69-71页
        4.1.3 结果第71-74页
        4.1.4 讨论第74-75页
    4.2 研究五 无意识按键选择中心理惯性的发展特点研究第75-84页
        4.2.1 研究目的第75页
        4.2.2 研究过程第75-77页
        4.2.3 结果第77-82页
        4.2.4 讨论第82-84页
    4.3 研究六 无意识按键选择中心理惯性的追踪研究第84-92页
        4.3.1 研究目的第84页
        4.3.2 研究过程第84-85页
        4.3.3 结果第85-90页
        4.3.4 讨论第90-92页
    4.4 研究七 被迫中断条件下无意识按键选择中心理惯性的研究第92-97页
        4.4.1 研究目的第92页
        4.4.2 研究过程第92-93页
        4.4.3 结果第93-96页
        4.4.4 讨论第96-97页
    4.5 研究八 利手控制条件下无意识按键选择中心理惯性的研究第97-104页
        4.5.1 研究目的第97页
        4.5.2 研究过程第97-99页
        4.5.3 结果第99-103页
        4.5.4 讨论第103-104页
    4.6 本章综合讨论与结论第104-109页
        4.6.1 本章综合讨论第104-107页
        4.6.2 本章结论第107-109页
第5章 总讨论与结论第109-119页
    5.1 总讨论第109-117页
        5.1.1 无意识决策领域中心理惯性的特点第109-111页
        5.1.2 心理惯性与心理之间的关系第111-112页
        5.1.3 本研究的创新之处第112-113页
        5.1.4 本研究的不足与未来研究展望第113-115页
        5.1.5 本研究的启示第115-117页
    5.2 总结论第117-119页
参考文献第119-127页
附录第127-141页
在攻读博士学位期间的科研成果及课题研究第141-143页
后记第143-145页

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