深圳市社会工作者入职初期督导机制的研究

摘要	第4-5页
Abstract	第5-6页
1 导论	第9-23页
1.1 研究背景及意义	第9-12页
1.2 文献综述	第12-18页
1.3 关键词的界定	第18-19页
1.4 研究思路与方法	第19-23页
2 深圳社工入职初期督导现状分析	第23-32页
2.1 社工入职初期面对的困难及所需提升的能力	第24-26页
2.2 社工入职初期接受的督导模式及督导形式	第26-29页
2.3 社工入职初期督导的频率及对督导的期待	第29-32页
3 深圳社工入职初期督导需求分析	第32-37页
3.1 缺乏专业基础知识和专业服务技巧	第32-33页
3.2 缺乏情绪控制和关系处理能力	第33-34页
3.3 缺乏符合个人特质的个人成长规划	第34-35页
3.4 缺乏有序安排工作的时间规划能力	第35-37页
4 深圳社工入职初期督导机制的构建	第37-49页
4.1 国内外新社工的督导机制的启示	第37-41页
4.2 构建社工入职初期督导机制的通用过程	第41-47页
4.3 社工入职初期特殊情况下的督导策略	第47-49页
5 研究结论及不足	第49-52页
5.1 本文的主要结论	第49-50页
5.2 有待探讨的问题	第50-52页
致谢	第52-53页
参考文献	第53-56页
附录	第56-63页