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河源职业技术学院教材管理系统的研究和分析

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 引言第8-12页
    1.1 项目背景第8页
    1.2 同类系统研究和应用现状第8-10页
        1.2.1 应用现状第8-9页
        1.2.2 研究现状第9页
        1.2.3 研究现状综述第9-10页
    1.3 研究的意义与重要性第10-11页
    1.4 研究的内容和主要工作第11-12页
        1.4.1 研究的内容第11-12页
        1.4.2 本人主要工作第12页
第二章 业务分析第12-50页
    2.1 业务描述第12-14页
        2.1.1 组织结构分析第12-13页
        2.1.2 业务问题概述第13-14页
    2.2 原有业务流程分析第14-30页
        2.2.1 教材选用业务流程第14-16页
        2.2.2 教材采购业务流程第16-22页
        2.2.3 教材编目业务流程第22页
        2.2.4 教材典藏业务流程第22-25页
        2.2.5 教材借阅(续借)业务流程第25-28页
        2.2.6 教材归还业务流程第28-29页
        2.2.7 教材赔偿业务流程第29-30页
    2.3 业务流程再造第30-50页
        2.3.1 教材选用业务流程再造第31-33页
        2.3.2 教材采购业务流程再造第33-38页
        2.3.3 教材编目业务流程再造第38-40页
        2.3.4 教材典藏业务流程再造第40-43页
        2.3.5 教材借阅(续借)业务流程再造第43-46页
        2.3.6 教材归还业务流程再造第46-47页
        2.3.7 教材赔偿业务流程再造第47-50页
第三章 功能分析第50-76页
    3.1 角色分析第50-51页
    3.2 系统用例分析第51-68页
        3.2.1 总体用例分析第51-52页
        3.2.2 子用例分析第52-68页
    3.3 系统功能包图第68-76页
        3.3.1 总体功能包图第68-69页
        3.3.2 子功能包图第69-76页
第四章 功能分析第76-99页
    4.1 功能数据分析第76-82页
    4.2 实体类关系分析第82-84页
    4.3 数据库表第84-99页
第五章 总结和展望第99-101页
    5.1 总结第99-100页
    5.2 展望第100-101页
参考文献第101-102页
致谢第102页

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