| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第8-13页 |
| 1.1 问题的提出 | 第8页 |
| 1.2 文献综述 | 第8-12页 |
| 1.2.1 关于国内各省市高中生课余体育活动方式调查的研究 | 第8-10页 |
| 1.2.2 关于高中生课余体育活动方式影响因素研究 | 第10-12页 |
| 1.3 概念的界定 | 第12-13页 |
| 2 研究对象与方法 | 第13-14页 |
| 2.1 研究对象 | 第13页 |
| 2.2 研究方法 | 第13-14页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第13页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第13页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第13页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第13页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第13-14页 |
| 3 研究结果与分析 | 第14-29页 |
| 3.1 高中生参与课余体育活动的必要性 | 第14-15页 |
| 3.2 长春市高中生课余体育活动现状调查 | 第15-21页 |
| 3.2.1 高中课余体育活动锻炼项目调查 | 第15-17页 |
| 3.2.2 高中生课余体育活动的组织形式调查 | 第17-18页 |
| 3.2.3 高中生课余体育活动的锻炼频度调查 | 第18-19页 |
| 3.2.4 高中生课余体育活动的锻炼强度调查 | 第19-20页 |
| 3.2.5 高中生课余体育活动的锻炼场所调查 | 第20页 |
| 3.2.6 高中生课余体育活动的消费调查 | 第20-21页 |
| 3.3 长春市高中生课余体育活动现状分析 | 第21-29页 |
| 3.3.1 社会方面分析 | 第21-23页 |
| 3.3.2 学校方面分析 | 第23-24页 |
| 3.3.3 家庭方面分析 | 第24-25页 |
| 3.3.4 个人方面分析 | 第25-29页 |
| 4 结论与建议 | 第29-31页 |
| 4.1 结论 | 第29-30页 |
| 4.2 建议 | 第30-31页 |
| 附录 长春市高中生课余体育活动方式调查问卷 | 第31-34页 |
| 参考文献 | 第34-35页 |