| 中文摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-11页 |
| 1 绪论 | 第15-21页 |
| 1.1 选题依据 | 第15-16页 |
| 1.2 研究的目的、意义 | 第16-17页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第16页 |
| 1.2.2 研究的意义 | 第16-17页 |
| 1.3 文献综述 | 第17-21页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第17-20页 |
| 1.3.1.1 有关团体操相关概念的研究 | 第17-18页 |
| 1.3.1.2 团体操的特点研究 | 第18页 |
| 1.3.1.3 有关团体操的构成要素研究 | 第18-19页 |
| 1.3.1.4 团体操的创编研究 | 第19页 |
| 1.3.1.5 团体操的训练研究 | 第19-20页 |
| 1.3.2 国外团体操相关研究现状 | 第20-21页 |
| 2 研究对象与方法 | 第21-22页 |
| 2.1 研究对象 | 第21页 |
| 2.2 研究方法 | 第21-22页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第21页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第21页 |
| 2.2.3 录像分析法 | 第21页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第21页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第21-22页 |
| 3 华中师范大学团体操设计与创编 | 第22-34页 |
| 3.1 华中师范大学八届团体操总汇(详见论文最后附录一) | 第22页 |
| 3.2 华中师范大学八届团体操的回顾分析 | 第22-25页 |
| 3.2.1 参与人数 | 第22页 |
| 3.2.2 中心思想与主题 | 第22页 |
| 3.2.3 表演内容 | 第22-23页 |
| 3.2.4 体育表演与艺术表演相结合 | 第23-25页 |
| 3.3 华中师范大学团体操设计与创编思路确定 | 第25-34页 |
| 3.3.1 团体操创编思路 | 第25-26页 |
| 3.3.1.1 体现学生风采 | 第25-26页 |
| 3.3.1.2 反映校园风貌 | 第26页 |
| 3.3.1.3 展示学校综合实力 | 第26页 |
| 3.3.2 团体操创编要素 | 第26-28页 |
| 3.3.2.1 表演动作与变化 | 第26页 |
| 3.3.2.2 表演队形与图案 | 第26-27页 |
| 3.3.2.3 表演艺术装饰 | 第27-28页 |
| 3.3.2.3.1 音乐 | 第27页 |
| 3.3.2.3.2 服装 | 第27页 |
| 3.3.2.3.3 道具 | 第27-28页 |
| 3.3.2.3.4 表演背景 | 第28页 |
| 3.3.3 团体操创编原则 | 第28-30页 |
| 3.3.3.1 主题思想鲜明 | 第28页 |
| 3.3.3.2 富有艺术性 | 第28-29页 |
| 3.3.3.3 内容典型、风格独特 | 第29-30页 |
| 3.3.3.4 表现形式多样富有美感 | 第30页 |
| 3.3.4 团体操创编形式 | 第30-31页 |
| 3.3.4.1 体育与艺术结合 | 第30页 |
| 3.3.4.2 体育与文化结合 | 第30-31页 |
| 3.3.4.3 传统与现代结合 | 第31页 |
| 3.3.4.4 动静结合 | 第31页 |
| 3.3.4.5 学生综合素质与体育表演结合 | 第31页 |
| 3.3.5 团体操创编方法 | 第31-34页 |
| 3.3.5.1 对比反差 | 第31页 |
| 3.3.5.2 动与静结合 | 第31-32页 |
| 3.3.5.3 大与小对比 | 第32页 |
| 3.3.5.4 明与暗协调 | 第32页 |
| 3.3.5.5 点面配合 | 第32页 |
| 3.3.5.6 人物合一 | 第32页 |
| 3.3.5.7 巧使道具 | 第32-33页 |
| 3.3.5.8 选对服装 | 第33-34页 |
| 4. 华中师范大学团体操的训练实施 | 第34-37页 |
| 4.1 团体操方案设计准备阶段 | 第34-35页 |
| 4.1.1 设计文字训练方案 | 第34页 |
| 4.1.2 设计训练的内容计划 | 第34-35页 |
| 4.2 团体操训练阶段 | 第35-36页 |
| 4.2.1 基本功训练 | 第35页 |
| 4.2.2 队形和图案的训练 | 第35页 |
| 4.2.3 入场(退场)的队形训练 | 第35页 |
| 4.2.4 配合音乐训练 | 第35页 |
| 4.2.5 表现力和表演效果的训练 | 第35-36页 |
| 4.2.6 模拟训练 | 第36页 |
| 4.3 团体操表演展示阶段 | 第36-37页 |
| 结论 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44页 |