| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-16页 |
| 1.1 研究的意义、目的 | 第9-10页 |
| 1.1.1 国防生思想政治教育研究的意义及重要性 | 第9页 |
| 1.1.2 国防生思想政治教育研究的目的 | 第9-10页 |
| 1.2 当前国内外国防生思想政治教育研究现状 | 第10-14页 |
| 1.2.1 国外现状 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内现状 | 第11-14页 |
| 1.3 研究思路及方法 | 第14-15页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第14页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.4 研究创新点 | 第15-16页 |
| 2 国防生思想政治教育概述 | 第16-20页 |
| 2.1 国防生的内涵 | 第16页 |
| 2.2 国防生的发展历程 | 第16-17页 |
| 2.3 国防生的特征 | 第17-18页 |
| 2.4 国防生培养的优势 | 第18-19页 |
| 2.4.1 高校培养国防生能促进军队现代化建设 | 第18页 |
| 2.4.2 高校培养国防生能充分且合理配置资源 | 第18-19页 |
| 2.5 本章小结 | 第19-20页 |
| 3 国防生思想特点及存在的问题 | 第20-24页 |
| 3.1 “90后”国防生性格特征显著 | 第20页 |
| 3.2 部分国防生动机不纯和动力不足 | 第20-22页 |
| 3.3 国防生监督管理机制不健全 | 第22页 |
| 3.4 高校国防生综合素质培养中的欠缺 | 第22-23页 |
| 3.4.1 思想状况方面 | 第22页 |
| 3.4.2 体能素质方面 | 第22-23页 |
| 3.4.3 文化知识方面 | 第23页 |
| 3.5 本章小结 | 第23-24页 |
| 4 对加强和完善国防生思想政治教育模式的思考 | 第24-32页 |
| 4.1 完善国防生思想政治教育体系 | 第24-26页 |
| 4.1.1 军地相互融合,共同煅铸国防生思想政治基础 | 第24-25页 |
| 4.1.2 做好国防生的日常思想工作 | 第25-26页 |
| 4.1.3 勇于创新,改变传统的思想政治教育模式 | 第26页 |
| 4.2 坚持实践,强化国防生思想教育工作落实 | 第26-29页 |
| 4.2.1 通过军事训练,强化思想政治教育工作落实 | 第26-27页 |
| 4.2.2 建立模拟连排管理模式,加强国防生的思想政治教育 | 第27页 |
| 4.2.3 要充分发挥签约高校政治理论教学的主渠道作用 | 第27页 |
| 4.2.4 搭建平台,提高理论向实践的转化能力 | 第27-28页 |
| 4.2.5 四位一体,多渠道开展国防生思想政治教育 | 第28-29页 |
| 4.3 狠抓科学军事训练、教育,以制度抓落实 | 第29-30页 |
| 4.3.1 制定统一的军事基础教育训练计划 | 第29页 |
| 4.3.2 建立起军地高校协作教育训练机制 | 第29-30页 |
| 4.4 建立更为严格的国防生考核监督机制和出入机制 | 第30页 |
| 4.5 本章小结 | 第30-32页 |
| 5 以思想政治教育为引领,促进国防生全面发展 | 第32-42页 |
| 5.1 以训练为引领,使国防生具备“六种力” | 第32-36页 |
| 5.1.1 使国防生具备“支撑力” | 第32-33页 |
| 5.1.2 使国防生具备“战斗力” | 第33-34页 |
| 5.1.3 使国防生具备“实践力” | 第34页 |
| 5.1.4 使国防生具备“意志力” | 第34-35页 |
| 5.1.5 使国防生具备“执行力” | 第35-36页 |
| 5.1.6 使国防生具备“聚合力” | 第36页 |
| 5.2 以目标为引领,对国防生施“五种教育” | 第36-38页 |
| 5.2.1 施“听党指挥”的思想政治观念教育 | 第36-37页 |
| 5.2.2 施“献身国防”的理想与信念教育 | 第37页 |
| 5.2.3 施“爱国主义”的民族精神文化教育 | 第37-38页 |
| 5.2.4 施“作风优良”的军人道德品质教育 | 第38页 |
| 5.2.5 施“沉着稳重”的心理素质教育 | 第38页 |
| 5.3 以效果为引领,做到国防生思想政治教育“三结合” | 第38-39页 |
| 5.3.1 国防生政治信仰教育与军人理想信念教育相结合 | 第38-39页 |
| 5.3.2 爱国主义教育与军队历史使命教育相结合 | 第39页 |
| 5.3.3 社会主义荣辱观教育与军人道德品格教育相结合 | 第39页 |
| 5.4 本章小结 | 第39-42页 |
| 6 结论 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-48页 |
