师生地理教学案例选择差异的实证研究--以高中地理流域的开发与治理为例
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-10页 |
| 一、研究的背景 | 第9-10页 |
| 二、研究的目的和意义 | 第10页 |
| 第二章 文献综述 | 第10-14页 |
| 一、案例、案例教学法 | 第10页 |
| 二、我国地理教学中的案例选择 | 第10-11页 |
| 三、地理教学中案例选择的影响因素 | 第11-14页 |
| (一) 案例的特征 | 第11-13页 |
| (二) 学生需要 | 第13-14页 |
| (三) 河流开发与治理案例的教学 | 第14页 |
| 第三章 研究设计 | 第14-18页 |
| 一、研究问题和概念界定 | 第14-15页 |
| (一) 研究问题 | 第14-15页 |
| (二) 概念界定 | 第15页 |
| 二、研究方法 | 第15-16页 |
| (一) 定性研究方法——访谈研究策略 | 第15-16页 |
| (二) 访谈大纲设计 | 第16页 |
| 三、研究对象 | 第16-17页 |
| 四、研究步骤 | 第17页 |
| 五、材料收集和呈现 | 第17-18页 |
| 第四章 研究发现 | 第18-26页 |
| 一、教材对师生案例选择的影响 | 第18-21页 |
| (一) 教材对教师案例选择的影响 | 第18-20页 |
| (二) 教材对学生案例选择的影响 | 第20-21页 |
| 二、教学对师生案例选择的影响 | 第21-24页 |
| (一) 教学对教师案例选择的影响 | 第21-22页 |
| (二) 教学对学生案例选择的影响 | 第22-24页 |
| 三、案例特征对师生案例选择的影响 | 第24-25页 |
| (一) 案例特征对教师案例选择的影响 | 第24页 |
| (二) 案例特征对学生案例选择的影响 | 第24-25页 |
| 四、考试对师生案例选择的影响 | 第25-26页 |
| (一) 考试对教师案例选择的影响 | 第25页 |
| (二) 考试对学生案例选择的影响 | 第25-26页 |
| 第五章 结论与讨论 | 第26-28页 |
| 一、研究结论 | 第26-27页 |
| 二、研究的局限 | 第27页 |
| 三、对未来研究的启示 | 第27-28页 |
| 参考文献 | 第28-30页 |
| 附录 | 第30-32页 |
| 附录1 访谈大纲 | 第30-31页 |
| 附录2 编码分析 | 第31-32页 |
| 致谢 | 第32页 |
