河北农民频道《非常帮助》的说服特色研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 引言 | 第10-14页 |
| 1.1 研究目的和意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内文献综述 | 第11-12页 |
| 1.3 本文的研究方法 | 第12-13页 |
| 1.4 本文的创新点 | 第13-14页 |
| 第2章 河北农民频道概述及《非常帮助》栏目概述 | 第14-19页 |
| 2.1 河北农民频道介绍 | 第14-15页 |
| 2.2 河北农民频道收视表现 | 第15-16页 |
| 2.3《非常帮助》栏目介绍 | 第16-19页 |
| 2.3.1《非常帮助》受众定位 | 第16页 |
| 2.3.2《非常帮助》内容定位 | 第16-17页 |
| 2.3.3《非常帮助》栏目收视表现 | 第17-19页 |
| 第3章《非常帮助》说服主体与说服对象研究 | 第19-31页 |
| 3.1 说服主体——“帮大哥（姐）” | 第19-22页 |
| 3.1.1 “帮大哥（姐）”代表着“高可信度” | 第19-20页 |
| 3.1.2 “帮大哥（姐）”代表着“权威” | 第20-22页 |
| 3.2 “帮大哥（姐）”调解风格形成互补 | 第22-28页 |
| 3.2.1 善用迂回，思维敏捷——李玉斌 | 第22-23页 |
| 3.2.2 多方协商，深挖到底——高瑞奎 | 第23-25页 |
| 3.2.3 温柔如水，亲切温暖——徐桂芬 | 第25-26页 |
| 3.2.4 有一说一，一语中的——马凤新 | 第26-28页 |
| 3.3 说服对象——农村社会秩序里的农民 | 第28-31页 |
| 3.3.1 农民的社会行为 | 第28-29页 |
| 3.3.2 变迁中的农村社会秩序 | 第29-31页 |
| 第4章 “帮大哥（姐）”说服艺术与方法研究 | 第31-44页 |
| 4.1 言语交际艺术 | 第31-32页 |
| 4.2 非言语交际艺术 | 第32-34页 |
| 4.2.1 “拍肩膀”蕴含多意 | 第33-34页 |
| 4.2.2 利用声音要素表达情感 | 第34页 |
| 4.3 多种说服方法 | 第34-41页 |
| 4.3.1 “诉诸感性”和“诉诸理性”并用 | 第35-36页 |
| 4.3.2 “一面提示”或“两面提示” | 第36-38页 |
| 4.3.3 诉诸恐惧，引起反思 | 第38-39页 |
| 4.3.4 明示结论，直贯主题 | 第39-41页 |
| 4.4 及时把控现场情况 | 第41-44页 |
| 第5章《非常帮助》说服环境研究 | 第44-47页 |
| 5.1 矛盾发生在哪里，哪里就是现场 | 第44-45页 |
| 5.2 原生态的说服环境 | 第45-47页 |
| 第6章《非常帮助》说服过程存在的不足及建议 | 第47-50页 |
| 6.1 说服过程存在的问题 | 第47-48页 |
| 6.1.1 说服不彻底，不了了之 | 第47页 |
| 6.1.2 对事态了解不充分，存在偏袒倾向 | 第47-48页 |
| 6.2 针对问题的建议 | 第48-50页 |
| 6.2.1 做好回访或在后续节目里介绍后续发展 | 第48页 |
| 6.2.2 事先做好调查工作，确保客观公正 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第54页 |
