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吉首市中学体育安全事故风险防范研究

摘要第7-8页
ABSTRACT第8-9页
第1章 前言第10-20页
    1.1 选题依据第10-11页
    1.2 选题意义第11页
        1.2.1 理论意义第11页
        1.2.2 实际意义第11页
    1.3 文献综述第11-17页
        1.3.1 相关概念界定第11-12页
        1.3.2 国内研究现状第12-16页
        1.3.3 国外现状研究第16-17页
    1.4 研究对象和研究方法第17-20页
        1.4.1 研究对象第17页
        1.4.2 研究方法第17-20页
第2章 吉首市中学体育安全事故现状调查第20-25页
    2.1 吉首市中学体育安全事故发生频率第20页
    2.2 吉首市中学生体育安全事故发生的性别统计第20-21页
    2.3 吉首市中学生发生体育安全事故时的组织形式第21-22页
    2.4 吉首市中学生体育安全事故运动项目统计第22-23页
    2.5 吉首市中学体育安全事故引起的运动症状统计第23-24页
    2.6 吉首市中学生学生体育安全事故受伤的部位统计第24-25页
第3章 吉首市中学体育安全事故风险识别第25-30页
    3.1 中学体育安全事故风险识别的特征第25页
    3.2 吉首市中学体育安全事故风险的来源及类别第25-26页
        3.2.1 教师风险第26页
        3.2.2 学生风险第26页
        3.2.3 环境风险第26页
        3.2.4 学校管理风险第26页
    3.3 吉首市中学体育安全事故风险责任认定第26-27页
        3.3.1 学校责任第27页
        3.3.2 学生责任第27页
        3.3.3 第三方责任第27页
        3.3.4 混合责任第27页
    3.4 吉首市中学体育安全事故风险识别方法第27-28页
        3.4.1 德尔菲技术第27-28页
        3.4.2 头脑风暴法第28页
        3.4.3 检查表法第28页
    3.5 吉首市中学体育安全事故风险检查项目第28-30页
第4章 吉首市中学体育安全事故的风险评估第30-34页
    4.1 中学体育安全事故的风险评估的含义及内容第30页
    4.2 吉首市中学体育安全事故风险的评估方法第30-31页
    4.3 教师风险评估结果分析第31页
    4.4 学生风险评估结果分析第31-32页
    4.5 环境风险评估结果分析第32-33页
    4.6 学校管理评估结果分析第33-34页
第5章 吉首市中学体育安全事故的风险防范措施第34-38页
    5.1 加强体育安全教育第34页
        5.1.1 加强对教师的体育安全教育第34页
        5.1.2 加强对学生体育安全的教育第34页
    5.2 完善的安全管理制度,加强学校的管理第34-35页
        5.2.1 制订完善的安全管理制度第34-35页
        5.2.2 加强学校对体育场馆、设施和器材的管理第35页
    5.3 端正教师态度,加强教师责任第35-36页
        5.3.1 加强教师对学生的责任第35页
        5.3.2 对器材、场地的检查第35页
        5.3.3 良好的控制课堂秩序第35-36页
    5.4 加强经费投入,完善场地设施第36页
        5.4.1 加强对体育和相关经费的投入第36页
        5.4.2 完善体育设施及相关体育环境的建设第36页
    5.5 加强学校医务监督,建立健全学生健康档案第36-37页
        5.5.1 加强学校医务监督第36页
        5.5.2 建立健全学生健康档案,结合学生实际情况进行体育活动第36-37页
    5.6 改进教学方式、方法,完善保护措施第37-38页
        5.6.1 积极开创新思路,改进教学方式、方法第37页
        5.6.2 以学生为中心,完善保护措施第37-38页
第6章 结论与建议第38-40页
    6.1 结论第38页
    6.2 建议第38-40页
致谢第40-41页
参考文献第41-43页
作者在学期间取得的学术成果第43-44页
附录A 吉首市中学生体育安全事故风险调查表(学生)第44-46页
附录B 吉首市中学生体育安全事故风险调查表(教师)第46-48页

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