| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第10-11页 |
| 1.1 选题背景 | 第10页 |
| 1.2 选题目的和意义 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-15页 |
| 2.1 国内外研究现状分析 | 第11-15页 |
| 2.1.1 国外现状研究 | 第11-12页 |
| 2.1.2 国内现状研究 | 第12-15页 |
| 3 研究对象与方法 | 第15-18页 |
| 3.1 研究对象 | 第15页 |
| 3.2 研究方法 | 第15-18页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第15页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第15-17页 |
| 3.2.3 专家访谈法 | 第17页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第17页 |
| 3.2.5 逻辑分析法 | 第17-18页 |
| 4 结果与分析 | 第18-39页 |
| 4.1 华侨大学高水平篮球队管理现状 | 第18-37页 |
| 4.1.1 学校对高水平篮球队管理的模式 | 第18页 |
| 4.1.2 华侨大学高水平篮球队管理制度 | 第18-20页 |
| 4.1.3 华侨大学对高水平篮球队教练员管理现状 | 第20-25页 |
| 4.1.4 华侨大学对高水平篮球队运动员管理现状 | 第25-29页 |
| 4.1.5 篮球队训练情况 | 第29-35页 |
| 4.1.6 球员对运动队管理的态度 | 第35页 |
| 4.1.7 华侨大学高水平篮球队经费投入、使用现状调查与分析 | 第35-37页 |
| 4.2 华侨大学高水平篮球队管理的成功经验 | 第37-38页 |
| 4.2.1 经济的腾飞,促进了球队的发展 | 第37页 |
| 4.2.2 校领导的重视 | 第37-38页 |
| 4.2.3 管理模式 | 第38页 |
| 4.2.4 运动员选拔 | 第38页 |
| 4.3 华侨大学高水平篮球队管理存在的问题 | 第38-39页 |
| 4.3.1 教练员专职化程度低 | 第38页 |
| 4.3.2 运动员学训矛盾突出 | 第38-39页 |
| 5 结论与建议 | 第39-40页 |
| 5.1 结论 | 第39页 |
| 5.2 建议 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录 | 第42-48页 |
| 致谢 | 第48页 |