| 摘要 | 第2-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 绪论 | 第9-19页 |
| 一、选题背景和意义 | 第9页 |
| 二、研究概况 | 第9-18页 |
| 三、研究方法与思路 | 第18页 |
| 四、本文创新之处 | 第18-19页 |
| 第一章 列宁政府管理思想的理论渊源与实践 | 第19-25页 |
| 一、列宁政府管理思想的理论渊源 | 第19-23页 |
| (一) 马克思的廉价政府理论 | 第19-20页 |
| (二) 马克思恩格斯关于市场经济的理论 | 第20-21页 |
| (三) 马克思主义文化理论 | 第21-22页 |
| (四) 马克思恩格斯的社会管理思想 | 第22-23页 |
| 二、列宁政府管理思想的实践 | 第23-25页 |
| (一) 战时共产主义政策的实施 | 第23页 |
| (二) 战时共产主义政策的经验教训 | 第23-25页 |
| 第二章 列宁政府管理思想的发展历程、主要内容及基本特征 | 第25-41页 |
| 一、列宁政府管理思想的发展历程 | 第25-29页 |
| (一) 列宁政府管理思想的萌芽(1917年前)——资产阶级民主革命时期 | 第25-26页 |
| (二) 列宁政府管理思想的形成(1917年—1921年)——社会主义建设初期 | 第26-28页 |
| (三) 列宁政府管理思想的发展(1921年后)——新经济政策的实施时期 | 第28-29页 |
| 二、列宁政府管理思想的主要内容 | 第29-38页 |
| (一)行政管理思想 | 第29-33页 |
| (二) 经济管理思想 | 第33-34页 |
| (三) 文化教育管理思想 | 第34-37页 |
| (四) 社会管理思想 | 第37-38页 |
| 三、列宁政府管理思想的基本特征 | 第38-41页 |
| (一) 继承性与创造性相统一 | 第39页 |
| (二) 科学性与人民性相统一 | 第39-41页 |
| 第三章 列宁政府管理思想的当代价值 | 第41-51页 |
| 一、为我国行政管理改革提供理论借鉴 | 第41-44页 |
| (一) 继承廉价政府思想,精兵简政,反腐倡廉 | 第41-43页 |
| (二) 加强对国家权力机关的监督 | 第43-44页 |
| 二、为我国社会主义经济建设提供理论指导 | 第44-46页 |
| (一) 以农村作为经济体制改革的突破口,解放和发展生产力 | 第44-45页 |
| (二) 对外开放,利用资本主义,巩固和发展社会主义 | 第45页 |
| (三) 坚持公有制为主体,多种经济成分共同发展 | 第45-46页 |
| 三、为我国社会主义文化教育事业发展提供理论支持 | 第46-48页 |
| (一) 继承和发展优秀传统文化,借鉴吸收国外优秀文化成果 | 第46-47页 |
| (二) 重视知识分子的重要作用 | 第47页 |
| (三) 大力发展教育 | 第47-48页 |
| 四、为我国社会管理创新提供理论支撑 | 第48-51页 |
| (一) 借鉴国外先进的社会管理经验 | 第48页 |
| (二) 人民群众是社会管理的主体 | 第48-49页 |
| (三) 建立健全法制,实现法治 | 第49-50页 |
| (四) 构建现代化的社会管理格局 | 第50-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第56-57页 |
