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高校学生活动场地安防系统建设工程管理研究

摘要第3-4页
ABSTRACT第4-5页
第一章 绪论第9-18页
    1.1 选题背景及意义第9-10页
        1.1.1 选题背景第9-10页
        1.1.2 研究目的及意义第10页
    1.2 相关研究综述第10-15页
        1.2.1 安防系统研究第10-12页
        1.2.2 项目管理研究第12-15页
    1.3 研究主要内容、思路及方法第15-16页
        1.3.1 研究主要内容第15页
        1.3.2 基本思路第15-16页
        1.3.3 研究方法第16页
    1.4 论文框架第16-18页
第二章 相关基础理论概述第18-24页
    2.1 工程项目质量管理理论第18-21页
        2.1.1 全面质量管理的概念第18-19页
        2.1.2 全面质量管理的主要原则第19-20页
        2.1.3 全面质量管理的方法第20-21页
    2.2 价值工程第21-23页
        2.2.1 价值工程原理第21-22页
        2.2.2 价值工程基本程序第22-23页
    2.3 本章小结第23-24页
第三章 校园学生活动场地建设现状调研第24-38页
    3.1 调研的内容与形式第24页
    3.2 调研结果第24-31页
        3.2.1 活动场地建设现状第24-28页
        3.2.2 学生活动场地关注度第28-30页
        3.2.3 安防系统建设现状第30-31页
    3.3 安防系统存在的问题及原因分析第31-34页
        3.3.1 系统设计第31-32页
        3.3.2 系统建设第32-33页
        3.3.3 系统验收第33-34页
    3.4 安防系统工程管理存在的问题及改进建议第34-37页
        3.4.1 目前安防系统工程管理存在的问题第34-35页
        3.4.2 安防系统工程管理的重点第35页
        3.4.3 安防系统工程管理与其他项目管理的区别第35-36页
        3.4.4 安防系统工程建设与楼宇建设的协调第36-37页
    3.5 本章小结第37-38页
第四章 安防系统设计质量控制第38-47页
    4.1 建设安防系统的场地背景第38页
    4.2 学生活动场地安防系统功能需求第38-39页
    4.3 学生活动场地安防系统设计第39-43页
        4.3.1 系统总体结构第39-41页
        4.3.2 系统功能模块第41-43页
    4.4 方案设计阶段的质量管理第43-46页
        4.4.1 设计阶段质量管理的重要性第43页
        4.4.2 设计阶段质量管理理论基础第43-45页
        4.4.3 设计阶段质量管理方法第45-46页
    4.5 本章小结第46-47页
第五章 安防系统建设质量控制第47-56页
    5.1 安防系统建设阶段质量管理思路第47页
    5.2 学生活动场地安防系统建设的EPC模式第47-50页
        5.2.1 EPC总承包模式的定义和特征第47-49页
        5.2.2 采用EPC总承包模式的优势及原因第49页
        5.2.3 EPC总承包模式工作流程第49-50页
    5.3 安防系统施工的质量管理第50-54页
        5.3.1 关键质量因素分析第50-51页
        5.3.2 活动场地安防系统设备质量控制第51-53页
        5.3.3 施工现场质量控制第53-54页
    5.4 系统调试阶段的质量管理第54-55页
    5.5 本章小结第55-56页
第六章 安防系统工程验收评估第56-65页
    6.1 安防系统防范行为识别第56-57页
        6.1.1 非法入侵行为第56页
        6.1.2 破坏行为第56-57页
        6.1.3 火灾行为识别第57页
    6.2 安防系统常见故障第57-60页
        6.2.1 入侵预警子系统第57-59页
        6.2.2 视频监控子系统第59页
        6.2.3 门禁子系统第59-60页
    6.3 安防系统评估指标第60-62页
    6.4 基于模糊综合评价的系统评估方法第62-64页
    6.5 本章小结第64-65页
第七章 总结与展望第65-67页
    7.1 论文研究总结第65-66页
    7.2 论文研究的不足与展望第66-67页
致谢第67-68页
参考文献第68-71页
附录A 高校大学生活动中心关注度调查问卷第71页

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