| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 绪论 | 第11-24页 |
| 一、选题背景 | 第11-12页 |
| 二、研究综述 | 第12-18页 |
| (一) 公共外交的概念辨析 | 第12-14页 |
| (二) 高等教育国际化概念 | 第14-15页 |
| (三) 关于高等教育国际化合作理论的研究 | 第15-16页 |
| (四) 关于中国高等教育国际化合作的研究 | 第16-17页 |
| (五) 关于老挝高等教育国际化合作的研究 | 第17页 |
| (六) 小结 | 第17-18页 |
| 三、研究目的与意义 | 第18-19页 |
| 四、研究内容与方法 | 第19-20页 |
| (一) 研究内容 | 第19页 |
| (二) 研究方法 | 第19-20页 |
| (三) 技术路线 | 第20页 |
| 五、公共外交的研究视角 | 第20-22页 |
| 六、创新与不足 | 第22-24页 |
| 第一章 老挝高等教育的发展历程 | 第24-31页 |
| 一、老挝教育发展的社会背景 | 第24-25页 |
| 二、老挝教育体系形成的历史过程 | 第25-26页 |
| 三、老挝高等教育的发展历程与未来趋势 | 第26-28页 |
| (一) 初创期 | 第26-27页 |
| (二) 发展期 | 第27页 |
| (三) 转型升级期 | 第27-28页 |
| 四、老挝高等教育存在的问题 | 第28-30页 |
| (一) 教育资源分布不均,资金投入不足 | 第28-29页 |
| (二) 师资力量薄弱,教学质量难以保障 | 第29页 |
| (三) 现代教育观念薄弱,教育公平欠缺 | 第29-30页 |
| 五、小结 | 第30-31页 |
| 第二章 老挝与中国高等教育的合作交流 | 第31-47页 |
| 一、老挝与中国高等教育合作与交流的国际环境 | 第31-33页 |
| 二、老挝和中国高等教育合作交流的发展历程 | 第33-41页 |
| 三、老挝与中国高等教育合作与交流的政策及特点 | 第41-47页 |
| (一) 老中高等教育国际合作的多种方式 | 第41-43页 |
| (二) 老挝与中国高等教育国际合作的驱动力 | 第43-47页 |
| 第三章 老挝-中国高等教育合作与交流的成效 | 第47-50页 |
| 一、国际友好关系推向新高度 | 第47页 |
| 二、促进国家社会文化内生力的发展 | 第47-49页 |
| (一) 促进老中两国的能力建设 | 第47-48页 |
| (二) 拉动高等教育供给平衡 | 第48页 |
| (三) 人力资源培养和储备 | 第48-49页 |
| (四) 潜在经济效益的获取 | 第49页 |
| 三、促进全球视野的开拓与公共外交 | 第49-50页 |
| 第四章 老挝与中国高等教育合作交流过程中的问题 | 第50-54页 |
| 一、国际交往的综合性环境差异,合作沟通机制不健全 | 第50页 |
| 二、国家综合投入有限,合作进程缓慢 | 第50-51页 |
| 三、合作交流内容与深度尚浅 | 第51-52页 |
| 四、双边人才流动不平衡 | 第52页 |
| 五、缺乏健全的高等教育国际化政策体系 | 第52-54页 |
| 第五章 老挝-中国高等教育合作交流的对策与建议 | 第54-57页 |
| 一、借力区域一体化发展,推动高等教育合作交流的制度建设 | 第54-55页 |
| 二、加强双边国际教育市场化的开放程度,共同吸纳先进经验 | 第55页 |
| 三、开辟多种合作与交流渠道,激活国家间高等教育人才流动 | 第55-56页 |
| 四、有计划、有步骤地建立协调统一的合作沟通机制 | 第56-57页 |
| 第六章 结论 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
