中国梦背景下大学生公民意识教育研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-15页 |
| ·研究背景和研究意义 | 第9-11页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究概况 | 第11-13页 |
| ·国内研究概况 | 第11-12页 |
| ·国外研究概况 | 第12-13页 |
| ·研究方法和创新之处 | 第13-15页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·创新之处 | 第14-15页 |
| 2 概念界定和相关理论依据 | 第15-20页 |
| ·基本概念界定 | 第15-17页 |
| ·中国梦 | 第15页 |
| ·公民意识 | 第15-16页 |
| ·中国梦背景下大学生公民意识教育 | 第16-17页 |
| ·相关理论依据 | 第17-20页 |
| ·人的全面发展理论 | 第17-18页 |
| ·人的社会化理论 | 第18页 |
| ·社会主义核心价值体系 | 第18-20页 |
| 3 大学生公民意识现状分析 | 第20-26页 |
| ·大学生公民意识凸显的问题 | 第20-22页 |
| ·道德与文明意识处于较低水平 | 第20-21页 |
| ·民主与法治意识处于初级阶段 | 第21页 |
| ·责任与义务意识处于缺失状态 | 第21-22页 |
| ·大学生公民意识淡薄原因分析 | 第22-26页 |
| ·社会文化方面，中华传统文化长期得不到重视 | 第22-23页 |
| ·教育体制方面，应试教育遏制学生素质的培养 | 第23-24页 |
| ·个人成长方面，理想匮乏不能科学地规划人生 | 第24-26页 |
| 4 中国梦背景下大学生公民意识教育的内涵 | 第26-32页 |
| ·中国梦背景下大学生公民意识教育的内容 | 第26-28页 |
| ·道德与文明意识教育 | 第26页 |
| ·民主与法制意识教育 | 第26-27页 |
| ·责任与义务意识教育 | 第27-28页 |
| ·中国梦背景下加强大学生公民意识教育的措施 | 第28-32页 |
| ·加强中华文化教育，拓展大学生公民意识教育空间 | 第28-29页 |
| ·深化高校课程改革，引导大学生科学规划人生 | 第29-30页 |
| ·建立校园模拟法庭，促进大学生参与法律实践 | 第30-32页 |
| 5 结束语 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-34页 |
| 攻读硕士期间发表学术论文情况 | 第34-35页 |
| 致谢 | 第35-36页 |
| 附录 95后大学生公民意识调查问卷 | 第36-37页 |
