| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 导论 | 第8-13页 |
| ·选题背景 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·理论意义 | 第9-10页 |
| ·实践意义 | 第10页 |
| ·本文研究思路与内容 | 第10-11页 |
| ·本文研究思路 | 第10页 |
| ·本文主要内容 | 第10-11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·论文框架 | 第12-13页 |
| 2 绩效考核理论与考核方法综述 | 第13-22页 |
| ·绩效理论概述 | 第13-14页 |
| ·绩效考核的理论基础 | 第14-17页 |
| ·绩效考核的概念 | 第14页 |
| ·绩效考核的主体 | 第14页 |
| ·绩效考核的内容 | 第14-16页 |
| ·绩效考核的程序 | 第16-17页 |
| ·绩效考核的主要方法 | 第17-20页 |
| ·对工作行为的考核方法 | 第17-18页 |
| ·对工作成果的考核方法 | 第18-19页 |
| ·综合考核法 | 第19-20页 |
| ·层次分析法 | 第20页 |
| ·目标管理法在独立学院教师绩效考核中的运用 | 第20-22页 |
| 3 中原工学院信息商务学院教师绩效考核现状及问题分析 | 第22-28页 |
| ·中原工学院信息商务学院教师绩效考核的现状 | 第22-25页 |
| ·学院教师队伍概况 | 第22-23页 |
| ·中原工学院信息商务学院教师绩效考核的现状 | 第23-25页 |
| ·中原工学院信息商务学院教师绩效考核存在的问题 | 第25-28页 |
| 4 中原工学院信息商务学院教师绩效考核体系优化研究 | 第28-40页 |
| ·中原工学院信息商务学院教师绩效考核体系构建的整体构思 | 第28-31页 |
| ·中原工学院信息商务学院教师绩效考核体系构建的思路 | 第28-29页 |
| ·中原工学院信息商务学院教师绩效考核体系设计的目标 | 第29页 |
| ·中原工学院信息商务学院教师绩效考核体系建构的原则 | 第29-30页 |
| ·中原工学院信息商务学院教师绩效考核方法的选择 | 第30页 |
| ·中原工学院信息商务学院教师绩效考核指标体系设计的步骤 | 第30-31页 |
| ·中原工学院信息商务学院教师绩效考核体系指标的设置 | 第31-34页 |
| ·教学人员工作分析 | 第31页 |
| ·中原工学院信息商务学院教师关键绩效考核指标的设置 | 第31-33页 |
| ·中原工学院信息商务学院教师工作行为与态度绩效考核指标体系的构建 | 第33-34页 |
| ·中原工学院信息商务学院教师绩效考核指标体系的构建 | 第34页 |
| ·中原工学院信息商务学院教师绩效考核指标权重的设定 | 第34-37页 |
| ·中原工学院信息商务学院教师绩效考核体系的实施 | 第37-40页 |
| ·绩效考核结果等级标准的设计 | 第37-38页 |
| ·绩效考核误差识别 | 第38页 |
| ·绩效考核结果及反馈 | 第38-40页 |
| 5 中原工学院信息商务学院教师绩效考核体系实施的保障策略 | 第40-42页 |
| 6 总结与展望 | 第42-44页 |
| ·本文的主要研究结论 | 第42-43页 |
| ·展望 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录 | 第46-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
