| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-13页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·研究内容 | 第10-11页 |
| ·研究目的与意义 | 第11-13页 |
| 第二章 文献综述和相关理论 | 第13-22页 |
| ·英语自主学习能力的研究现状 | 第13-16页 |
| ·自主学习能力的界定 | 第16-18页 |
| ·理论依据 | 第18-22页 |
| 第三章 大学一年级学生英语自主学习能力的调查与分析 | 第22-53页 |
| ·研究对象 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22页 |
| ·研究工具 | 第22-23页 |
| ·研究过程 | 第23页 |
| ·英语自主学习能力的问卷调查统计和分析 | 第23-49页 |
| ·访谈内容分析 | 第49-53页 |
| 第四章 研究结果与讨论 | 第53-64页 |
| ·非英语专业大学一年级学生所具备的英语自主学习能力 | 第53-58页 |
| ·影响大学生掌握英语自主学习能力的因素 | 第58-64页 |
| 第五章 结语 | 第64-68页 |
| ·结论 | 第64页 |
| ·对教学的启示和建议 | 第64-67页 |
| ·本文的局限性及研究的建议 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
| 附录A:(攻读学位期间发表论文目录) | 第73-74页 |
| 附录B:(问卷调查) | 第74-79页 |
| 附录C:(访谈问题) | 第79-80页 |
| 附录D:(原始数据) | 第80-81页 |