| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 1. 绪论 | 第10-16页 |
| ·研究背景和意义 | 第10-12页 |
| ·文献综述 | 第12-14页 |
| ·研究思路与方法 | 第14-15页 |
| ·创新与不足 | 第15-16页 |
| 2. 文化自觉的概述 | 第16-24页 |
| ·文化、文化自觉的含义 | 第16-18页 |
| ·文化的含义 | 第16-17页 |
| ·文化自觉的基本含义 | 第17-18页 |
| ·文化自觉的基本特征 | 第18-19页 |
| ·文化自觉的基本内容 | 第19-22页 |
| ·大学生文化自觉培养的重要性 | 第22-24页 |
| 3. 大学生文化自觉培养现状 | 第24-37页 |
| ·大学生文化自觉培养的有利条件 | 第24-27页 |
| ·社会主义文化建设的重视程度不断提高 | 第24-25页 |
| ·大学生思想政治教育的指导文件不断出台 | 第25-26页 |
| ·大学生文化自觉培养的课程建设不断增强 | 第26页 |
| ·大学生文化自觉培养的形式不断多样化 | 第26-27页 |
| ·大学生文化自觉培养存在的问题 | 第27-33页 |
| ·大学生主流意识形态观念淡薄化 | 第27-28页 |
| ·大学生文化价值观趋向多元化 | 第28-30页 |
| ·大学生文化品位低俗化 | 第30-32页 |
| ·大学生思想政治教育工作滞后化 | 第32-33页 |
| ·大学生文化自觉培养存在问题的成因分析 | 第33-37页 |
| ·大学生文化自觉水平低下是主体原因 | 第33-34页 |
| ·学校偏重知识传授的教育理念和机制是助燃剂 | 第34-35页 |
| ·网络等新兴传播媒介的泛滥是诱发因素 | 第35-37页 |
| 4. 加强大学生文化自觉培养的对策分析 | 第37-44页 |
| ·加强民族文化教育,提高大学生综合素质 | 第37-39页 |
| ·增强思想政治教育工作者的文化传播力,发挥思想政治理论课育人作用 | 第39-40页 |
| ·建设和谐校园,营造优秀校园文化氛围 | 第40-42页 |
| ·整顿校园周边环境,建设良好社会文化环境 | 第42-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 后记 | 第48页 |