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美国高等教育结构变迁机制研究

摘要第1-8页
Abstract第8-10页
目录第10-13页
CONTENTS第13-16页
图表目录第16-19页
1 绪论第19-31页
   ·选题背景与研究意义第19-21页
     ·选题背景第19-20页
     ·研究意义第20-21页
   ·研究问题与概念界定第21-24页
     ·研究问题第21-22页
     ·概念界定第22-24页
   ·国内外相关研究综述第24-28页
     ·国外相关研究综述第24-26页
     ·国内相关研究综述第26-27页
     ·国内外相关研究综述第27-28页
   ·研究方法与研究思路第28-31页
     ·研究方法第28-29页
     ·研究思路第29-31页
2 高等教育结构变迁的研究框架第31-46页
   ·高等教育结构的理论基础第31-40页
     ·结构化理论的概念框架第31-34页
     ·高等教育结构制度化特征第34-35页
     ·高等教育结构化控制模式第35-37页
     ·高等教育结构变迁的研究框架第37-40页
   ·高等教育结构变迁规律的普适性第40-43页
   ·美国高等教育结构变迁分析思路第43-45页
   ·本章小结第45-46页
3 美国高等教育结构变迁的统计分析第46-73页
   ·内战前美国高等教育结构特征第47-50页
     ·殖民地时期美国高等教育结构第47-48页
     ·独立后至内战前高等教育结构第48页
     ·独立后美国高等教育区域分布第48-50页
   ·内战后美国高等教育结构变化第50-62页
     ·内战后高等教育结构的规模变化第51-54页
     ·内战后高等教育结构的经费变化第54-58页
     ·内战后高等教育经费的支出变化第58-62页
   ·美国高等教育结构变迁的州际差异第62-71页
     ·美国高等教育结构规模的州际变化第62-64页
     ·美国高等教育结构经费的州际变化第64-69页
     ·高等教育结构的州际差距归因分析第69-71页
   ·本章小结第71-73页
4 美国高等教育结构的制度化历程第73-96页
   ·内战前美国高等教育结构特征第73-79页
     ·美国高等教育结构的历史根源第74-75页
     ·殖民地时期美国高等教育结构第75-77页
     ·独立至内战前高等教育结构特征第77-79页
   ·美国公私高等教育结构的分界第79-85页
     ·殖民地时期美国学院的模糊属性第79-80页
     ·美国私立高等教育制度的立法基础第80-81页
     ·美国公立高等教育制度的政策依据第81-83页
     ·美国公私立高等教育的制度基础第83-85页
   ·美国高等教育层级结构的形成第85-93页
     ·内战前美国高等教育的层级结构第85-87页
     ·1860s-1900s美国高等教育的层级结构第87-89页
     ·1900s-1940s年美国高等教育层级结构第89-92页
     ·美国高等教育层级结构变迁的特点分析第92-93页
   ·本章小结第93-96页
5 美国高等教育结构变迁机制分析第96-122页
   ·美国高等教育结构变迁的市场机制第96-104页
     ·美国高等教育市场的基本要素第96-98页
     ·美国高等教育市场的结构性特征第98-101页
     ·美国高等教育结构变迁的市场机制第101-104页
   ·美国高等教育结构变迁的公共选择第104-111页
     ·美国高等教育公共选择的基础第105-106页
     ·美国高等教育决策的结构性特征第106-108页
     ·美国高等教育结构变迁的公共选择第108-111页
   ·美国高等教育结构变迁的学术逻辑第111-118页
     ·美国高等教育学术的知识基础第111-112页
     ·美国高等教育学术的结构性特征第112-114页
     ·美国高等教育结构变迁的学术逻辑第114-118页
   ·高等教育结构变迁机制模型第118-122页
     ·美国高等教育结构变迁机制的整合第118-119页
     ·高等教育结构变迁机制模型的构建第119-122页
6 结论与展望第122-127页
   ·研究结论第122-124页
     ·美国高等教育结构变迁特点第122页
     ·美国高等教育结构的变迁机制第122-123页
     ·高等教育结构变迁机制模型第123-124页
   ·主要创新点第124-126页
   ·研究不足与展望第126-127页
参考文献第127-135页
附录A 美国高等教育相关统计数据第135-196页
致谢第196-198页
攻读博士学位期间科研项目及科研成果第198-200页
作者简介第200-201页

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