| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 1 前言 | 第8-14页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究的目标及意义 | 第9-10页 |
| ·研究的目标 | 第9页 |
| ·研究的意义 | 第9-10页 |
| ·发展趋势评述 | 第10-11页 |
| ·国家政策给予了充分的认可和指引 | 第10页 |
| ·学校体育场馆建设的基本目标对场馆资源共享给予了明确的方向 | 第10页 |
| ·学校体育场馆资源共享，有助于学校体育教育和社会体育教育的和谐发展 | 第10-11页 |
| ·国内外现状 | 第11-12页 |
| ·国内现状 | 第11页 |
| ·国外现状 | 第11-12页 |
| ·概念界定 | 第12-14页 |
| ·相关概念 | 第12页 |
| ·体育场馆包含的类别 | 第12-13页 |
| ·学校体育场馆管理体系的内容 | 第13-14页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第14-17页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-17页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·问卷调查法 | 第14-16页 |
| ·专家调查法 | 第16页 |
| ·数理统计法 | 第16页 |
| ·逻辑分析法 | 第16-17页 |
| 3 结果与分析 | 第17-24页 |
| ·学校体育场馆资源社会化现实意义研究与分析 | 第17-18页 |
| ·学校体育场馆与社会资源共享，有助于教育功能延伸发展 | 第18页 |
| ·学校体育场馆与社会资源共享，是构建当前全民身体锻炼的平台的需要 | 第18页 |
| ·长春市学校体育场馆与社会资源共享现状及影响因素调研与分析 | 第18-21页 |
| ·长春市学校体育场馆资源利用现状调研与分析 | 第18-20页 |
| ·长春市学校体育场馆资源社会化影响因素分析 | 第20-21页 |
| ·长春市现行学校体育场馆与社会资源共享管理现状调研与分析 | 第21-24页 |
| ·长春市现行学校体育场馆运营管理模式的现状调研与分析 | 第21-22页 |
| ·长春市现行学校体育场馆组织机构和人员配备的现状调研与分析 | 第22页 |
| ·长春市现行学校体育场馆运营目的调研与分析 | 第22页 |
| ·长春市现行学校体育场馆运营对象现状调研与分析 | 第22-24页 |
| 4 结论 | 第24-25页 |
| 5.学校体育场馆资源共享管理体系建构的建议 | 第25-27页 |
| ·学校场馆资源社会化管理应注重多学科领域相结合 | 第25页 |
| ·科学探究管理模式,从“以馆养馆”战略迈向“体育产业”战略 | 第25页 |
| ·重制度建设,形成科学规范的管理制度,促进学校体育场馆良好 | 第25页 |
| ·注重构建人性化服务体系和健全的保障制度 | 第25-27页 |
| 参考文献 | 第27-29页 |
| 附录 | 第29-35页 |
| 后记 | 第35页 |
