| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 中文文摘 | 第5-8页 |
| 目录 | 第8-15页 |
| 绪论 | 第15-27页 |
| 一、本课题有关概念的界定 | 第15-16页 |
| 二、本课题研究缘起 | 第16-21页 |
| 三、本课题研究现状综述 | 第21-24页 |
| 四、本课题研究的原则与方法 | 第24-27页 |
| 第一章 解放战争时期福建学生运动的时代背景 | 第27-47页 |
| 第一节 抗日战争胜利后的国际国内形势及福建国统区的政治经济危机 | 第27-32页 |
| 一、国际国内形势 | 第27-29页 |
| 二、政治经济危机 | 第29-32页 |
| 第二节 全国各地国统区爱国学生运动风起云涌 | 第32-35页 |
| 第三节 “五·四”运动以来福建学生运动的光辉历程 | 第35-39页 |
| 第四节 福建地方党组织概况 | 第39-47页 |
| 一、中共闽粤赣边区委 | 第39-42页 |
| 二、中共闽浙赣省委 | 第42-47页 |
| 第二章 解放战争时期福建学生运动的四次浪潮 | 第47-91页 |
| 第一节 学生运动的第一次浪潮 | 第48-62页 |
| 一、声援昆明学生“一二·一”运动的斗争 | 第48-49页 |
| 二、“反美抗暴”运动 | 第49-55页 |
| 三、“三·二五抗暴”运动 | 第55-62页 |
| 第二节 学生运动的第二次浪潮 | 第62-70页 |
| 一、要求改善生活待遇的斗争 | 第62-66页 |
| 二、抗议“于子三惨案”的斗争 | 第66-68页 |
| 三、“民主墙”运动 | 第68-70页 |
| 第三节 学生运动的第三次浪潮 | 第70-80页 |
| 一、抗议“解散华北学联”和成都“四·九血案”的斗争 | 第70-73页 |
| 二、“反美扶日”运动 | 第73-80页 |
| 第四节 学生运动的第四次浪潮 | 第80-91页 |
| 一、“救饥”运动 | 第81-86页 |
| 二、抗议南京“四·一血案”的斗争 | 第86-88页 |
| 三、“迎接解放”的斗争 | 第88-91页 |
| 第三章 解放战争时期福建学生运动中的国共两党 | 第91-133页 |
| 第一节 政党与学生运动 | 第91-94页 |
| 一、政党与学生群体的主要特征 | 第91-93页 |
| 二、政党与学生运动的关系 | 第93-94页 |
| 第二节 中国共产党与福建学生运动 | 第94-119页 |
| 一、极力壮大学生运动的群众基础 | 第95-102页 |
| 二、始终领导学生运动的发展 | 第102-112页 |
| 三、及时总结学生运动的经验与教训 | 第112-119页 |
| 第三节 国民党与福建学生运动 | 第119-133页 |
| 一、防范学生运动的策略 | 第120-125页 |
| 二、压制学生运动的策略 | 第125-130页 |
| 三、国民党对付学生运动失败的原因 | 第130-133页 |
| 第四章 解放战争时期福建学生运动的主要运作形式与特点 | 第133-145页 |
| 第一节 学生运动的主要运作形式 | 第133-139页 |
| 一、罢课集会 | 第133-135页 |
| 二、示威游行 | 第135-137页 |
| 三、请愿 | 第137-138页 |
| 四、舆论宣传 | 第138-139页 |
| 第二节 学生运动的主要特点 | 第139-145页 |
| 一、斗争的矛头指向国民党政府 | 第139-140页 |
| 二、与全国其它省(市)学生运动遥相呼应 | 第140页 |
| 三、厦门大学发挥了先锋作用 | 第140-142页 |
| 四、得到广大人民群众和社会各界人士的同情和支持 | 第142页 |
| 五、斗争水平和领导艺术高 | 第142-143页 |
| 六、把游击区作为依托和可靠的基地 | 第143-145页 |
| 第五章 解放战争时期福建学生运动的作用与经验 | 第145-155页 |
| 第一节 学生运动的历史作用 | 第145-148页 |
| 一、打击了国民党的反动统治,推动了福建社会的进步 | 第145-146页 |
| 二、推动爱国民主运动的高涨,有利地配合了福建农村武装斗争和人民解放军解放福建 | 第146-147页 |
| 三、壮大了党员队伍,锻炼和培养了一大批干部 | 第147-148页 |
| 第二节 学生运动的历史经验 | 第148-155页 |
| 一、中国共产党的正确领导,是学生运动沿着正确方向发展的根本保证 | 第148-150页 |
| 二、走与人民群众相结合道路,是学生运动的根本方向 | 第150-151页 |
| 三、建立和领导学生组织,是学生运动持续开展的组织保证 | 第151-152页 |
| 四、坚持用科学理论武装学生头脑,是学生运动持续开展的思想基础 | 第152页 |
| 五、讲究斗争策略和艺术,是学生运动取得胜利的重要条件 | 第152-153页 |
| 六、爱国主义始终是学生运动的主旋律 | 第153-155页 |
| 第六章 余论 | 第155-167页 |
| 一、改革开放新时期学生运动的时代特征 | 第155-162页 |
| 二、关于改革开放新时期中国共产党进一步领导好学生运动的思考 | 第162-167页 |
| 参考文献 | 第167-175页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第175-177页 |
| 致谢 | 第177-179页 |
| 索引 | 第179-181页 |
| 个人简历 | 第181-183页 |
