上海普通高校留学生武术教学开展现状及对策研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 1 前言 | 第9-13页 |
| ·选题依据 | 第9-11页 |
| ·留学生教育背景下的中国武术 | 第9-10页 |
| ·中国武术的内涵与价值为其发展提供了内在动力 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-13页 |
| ·促进文化传播,推动武术对外发展 | 第11页 |
| ·开展留学生武术课程满足留学生自身需求 | 第11页 |
| ·开展留学生武术课程促进留学生身心健康发展 | 第11-12页 |
| ·为上海高校普及留学生武术课程提供理论依据 | 第12-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-22页 |
| ·来华留学生教育研究 | 第13-16页 |
| ·来华留学生教育发展现状 | 第13-14页 |
| ·来华留学生教育价值研究 | 第14-15页 |
| ·影响留学生教育的主要问题研究 | 第15-16页 |
| ·来华留学生武术教学研究 | 第16-17页 |
| ·留学生武术课程学科定位研究 | 第16页 |
| ·留学生武术教学价值研究 | 第16-17页 |
| ·国外学校武术教学研究 | 第17-20页 |
| ·国外学生武术认知性研究 | 第17-18页 |
| ·国外武术教学的发展性研究 | 第18-20页 |
| ·小结 | 第20-22页 |
| 3 研究对象、思路与方法 | 第22-25页 |
| ·研究对象 | 第22页 |
| ·研究思路 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22-25页 |
| 4 结果与分析 | 第25-42页 |
| ·留学生武术课开设现状调查与分析 | 第25-26页 |
| ·上海普通高校留学生主体因素研究 | 第26-31页 |
| ·上海高校留学生对武术的认知性分析 | 第26-27页 |
| ·上海高校留学生对武术需求性调查分析 | 第27-31页 |
| ·上海高校留学生武术教学发展性研究 | 第31-42页 |
| ·留学生武术教学过程分析 | 第31-36页 |
| ·留学生武术教学影响因素分析 | 第36-40页 |
| ·留学生武术教学评价研究 | 第40-42页 |
| 5 推广留学生武术教学的对策分析 | 第42-49页 |
| ·留学生武术教学系统的构建 | 第42-47页 |
| ·留学生武术教育的本质 | 第42-43页 |
| ·留学生武术教育目的的制定依据 | 第43-44页 |
| ·留学生武术课程结构的建设 | 第44-45页 |
| ·留学生武术教材编写建议 | 第45-46页 |
| ·留学生武术教学评价体系 | 第46-47页 |
| ·留学生武术教师的培养 | 第47页 |
| ·留学生武术推广方式探析 | 第47-49页 |
| ·留学生武术传播方式分析 | 第47-48页 |
| ·建设市场化武术推广模式 | 第48-49页 |
| 6 结论 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 附录 | 第55-69页 |
| (附录一) 上海普通高校武术教学调查问卷效度评定 | 第55-59页 |
| (附录二) 上海普通高校留学生调查问卷(英汉版) | 第59-65页 |
| (附录三) 上海普通高校武术教师专家调查问卷 | 第65-68页 |
| (附录四) 论文逻辑结构图 | 第68-69页 |
| 攻读硕士学位期间科研成果 | 第69-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
