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新时期高校思政课教师队伍建设的研究--以内蒙古地区四所本科院校为例

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-7页
目录第7-9页
引言第9-14页
 (一) 本课题的研究背景第9页
 (二) 本课题的研究现状第9-11页
  1. 国外研究现状第9-10页
  2. 国内研究现状第10-11页
 (三) 本课题研究的重要意义第11页
  1. 理论意义第11页
  2. 实践意义第11页
 (四) 本论文的研究方法和研究思路第11-12页
  1. 研究方法第11-12页
  2. 研究思路第12页
 (五) 本论文的创新与不足之处第12-14页
  1. 创新之处第12-13页
  2. 不足之处第13-14页
一、内蒙古地区本科院校思想政治理论课教师队伍存在的问题第14-19页
 (一) 社会大环境对高校思想政治理论课教师队伍建设的冲击第14-16页
  1. 市场经济的负面作用影响到高校思想政治理论课教学活动第14页
  2. 部分大学生轻视思想政治理论课的学习第14-15页
  3. 高校思想政治理论课的教学内容与市场经济思想在价值观上存在矛盾第15-16页
 (二) 高校对思想政治理论课教师队伍建设的重视程度不够第16页
 (三) 高校思想政治理论课大班授课影响教学效果第16-17页
 (四) 高校思想政治理论课教学活动缺乏经费支持第17-19页
二、内蒙古地区木科院校思想政治理论课教师队伍存在问题的原因第19-26页
 (一) 高校思想政治理论课教学各个环节的主体观念更新不足第19-22页
  1. 高校思想政治理论课教师相对专业课教师待遇较低第19-20页
  2. 高校思想政治理论课教师自身观念更新不足第20页
  3. 大学生对思想政治理论课的学习态度冷漠第20-22页
 (二) 高校思想政治理论课教师管理机制不够完善第22-24页
  1. 高校思想政治理论课教师队伍数量不足第22页
  2. 高校思想政治理论课教师队伍质量不高第22-23页
  3. 高校思想政治理论课教学研究活动较少第23页
  4. 高校思想政治理论课考试方法需要改进第23-24页
 (三) 高校思想政治理论课教学经费投入不足第24-25页
  1. 高校思想政治理论课教师的科研经费投入不足第24页
  2. 高校思想政治理论课学生实践活动经费不足第24-25页
 (四) 社会各界对高校思想政治理论课教师队伍建设的监督不够第25-26页
三、加强内蒙古地区本科院校思想政治理论课教师队伍建设的对策第26-34页
 (一) 高校思想政治理论课教学各个环节的主体应更新观念第26-27页
  1. 高校应采取各种举措提高思想政治理论课教师的地位第26页
  2. 高校思想政治理论课教师应提高自身的思想认识水平第26页
  3. 大学生应积极配合思想政治理论课教师的课堂教学第26-27页
 (二) 高校应加强对思想政治理论课教师队伍的管理第27-29页
  1. 高校应完善思想政治理论课教师队伍的选拔与培养机制第27页
  2. 高校应加强思想政治理论课优秀教学团队建设第27-28页
  3. 高校应大力加强马克思主义理论学科建设第28-29页
  4. 高校应完善思想政治理论课教师管理运行机制第29页
 (三) 全区各本科院校应加大对思想政治理论课的资金投入第29-31页
  1. 高校应切实提高思想政治理论课教师的待遇第29-30页
  2. 高校应加大对思想政治理论课教学活动的资金投入第30-31页
 (四) 加强思想政治理论课教师队伍的建设第31-34页
  1. 高校应完善思想政治理论课教师评估体系与教学督导制度第31-32页
  2. 高校思想政治理论课教师要对教学工作进行批评与自我批评第32-33页
  3. 大学生应认真完成对高校思想政治理论课教师的评估工作第33页
  4. 社会其他力量应积极关注高校思想政治理论课教师队伍建设第33-34页
结语第34-35页
参考文献第35-41页
附一:内蒙古自治区本科院校思想政治理论课教师队伍建设情况调查问卷(教师用)第41-43页
附二:内蒙古自治区本科院校思想政治理论课教师队伍建设情况调查问卷(学生用)第43-45页
致谢第45页

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