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柏拉图文艺功用观的历史效应--从亚里士多德到尼采

中文摘要第1-4页
Abstract第4-7页
绪论第7-17页
第一章 城邦政治视域中的德性教化第17-28页
 第一节 教化方式上的迂回与直接第17-23页
  一、 教化方式上的迂回第18-20页
  二、 教化方式上的直接第20-23页
 第二节 教化对象上的局部与广泛第23-27页
  一、 教化对象上的局部性第23-24页
  二、 教化对象上的广泛性第24-27页
 本章小结第27-28页
第二章 神学信仰视域中的灵魂拯救第28-38页
 第一节 从理智到信仰第28-32页
  一、 永恒的“理念”第29-30页
  二、 万能的上帝第30-32页
 第二节 从向往到救赎第32-36页
  一、 向往中的期盼第32-34页
  二、 忏悔中的救赎第34-36页
 本章小结第36-38页
第三章 启蒙思想视域中的道德教育第38-49页
 第一节 道德教育的提出第39-42页
 第二节 道德教育的实现方式第42-45页
 第三节 道德教育的最终目的第45-48页
 本章小结第48-49页
第四章 重建价值视域中的超人召唤第49-59页
 第一节 真理与谎言第49-54页
 第二节 自我救赎与他者的介入第54-58页
 本章小结第58-59页
结语第59-61页
参考文献第61-63页
致谢第63-64页
攻读学位期间发表论文第64页

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