| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第一章 前言 | 第9-13页 |
| ·选题依据 | 第9-11页 |
| ·高等院校体育课程改革的需要 | 第9页 |
| ·体育教师专业化培养的需要 | 第9-10页 |
| ·我国《体操课程教学指导纲要》中对体操课程内容的要求 | 第10页 |
| ·重庆市中小学体育教学对体操课程发展的需求 | 第10-11页 |
| ·研究的目的和意义 | 第11-13页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| ·研究的意义 | 第11-13页 |
| 第二章 国内研究现状 | 第13-16页 |
| ·关于体操课程理论的研究现状 | 第13-14页 |
| ·关于体操课程设置内容演变的研究现状 | 第14页 |
| ·关于体操课程教学的现状 | 第14-15页 |
| ·关于体操课程改革的研究现状 | 第15-16页 |
| 第三章 研究对象与研究方法 | 第16-18页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| ·问卷调查法 | 第16-17页 |
| ·问卷发放回收情况 | 第16页 |
| ·问卷效度检验 | 第16-17页 |
| ·问卷信度检验 | 第17页 |
| ·访谈法 | 第17页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·比较分析法 | 第17页 |
| ·数理统计法 | 第17-18页 |
| 第四章 研究结果与分析 | 第18-40页 |
| ·相关概念的界定 | 第18页 |
| ·体操 | 第18页 |
| ·体操课程 | 第18页 |
| ·《体育教育专业课程教学指导纲要》中对体操课程的规定 | 第18-20页 |
| ·《纲要》中体操课程的培养目标分析 | 第18-19页 |
| ·《纲要》中体操课程的内容分析 | 第19-20页 |
| ·重庆市高校体育院系体育教育专业体操课程设置分析 | 第20-33页 |
| ·体操课程目标对比分析 | 第20-21页 |
| ·体操课程所占学制与学时分布对比分析 | 第21-22页 |
| ·体操普修课程内容的对比分析 | 第22-32页 |
| ·体操普修课程的考核与评价体系对比分析 | 第32-33页 |
| ·重庆市高校体育院系体操普修课程设置的影响 | 第33-35页 |
| ·体育教育专业学生对体操课程设置的认识 | 第33-34页 |
| ·体操课程的对学生的影响 | 第34-35页 |
| ·重庆市高校体育院系体操课程设置改革的现状分析 | 第35-40页 |
| ·影响重庆市体育院校体操普修课程改革的因素 | 第35-36页 |
| ·重庆市体操课程设置在学校体育课程中的趋向 | 第36-38页 |
| ·重庆市体操课程设置的价值取向 | 第38-40页 |
| 第五章 结论与建议 | 第40-42页 |
| ·结论 | 第40页 |
| ·建议 | 第40-42页 |
| 第六章 主要参考文献 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 附录一 | 第45-47页 |
| 附录二 | 第47-49页 |