| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 一、导论 | 第9-16页 |
| (一) 问题提出 | 第9-10页 |
| 1. 背景 | 第9页 |
| 2. 研究意义 | 第9-10页 |
| (二) 研究内容 | 第10页 |
| (三) 文献综述 | 第10-15页 |
| 1. 核心概念界定 | 第10-12页 |
| 2. 国内研究现状综述 | 第12-14页 |
| 3. 国外研究现状综述 | 第14-15页 |
| (四) 研究方法、实施方案及其可行性研究 | 第15-16页 |
| 1. 研究方法 | 第15页 |
| 2. 实施方案 | 第15页 |
| 3. 研究的可行性 | 第15-16页 |
| 二、四川A大学大型精密仪器设备使用情况及管理中存在的问题 | 第16-25页 |
| (一) 四川A大学大型精密仪器设备使用现状 | 第16-19页 |
| (二) 四川A大学大型精密仪器设备管理中存在的问题 | 第19-25页 |
| 1. 教学科研设备经费投入不足 | 第19-21页 |
| 2. 高校大型精密仪器设备前期采购论证不充分 | 第21-22页 |
| 3. 高校大型精密仪器设备管理体制滞后 | 第22-23页 |
| 4. 实验教学师资队伍建设滞后 | 第23-24页 |
| 5. 实验课程建设与改进滞后 | 第24-25页 |
| 三、探讨造成高校大型仪器设备管理中存在问题的根源 | 第25-28页 |
| (一) 教育公平问题 | 第25-26页 |
| (二) 高校去行政化问题 | 第26-28页 |
| 四、兄弟学校及国外相关研究及管理经验 | 第28-33页 |
| (一) 四川大学的虚拟大型设备管理平台 | 第28-29页 |
| 1. 空间布局上体现虚拟集中,使用管理上追求资源共享 | 第28页 |
| 2. 借助计算机管理系统,提高管理效率和服务水平 | 第28页 |
| 3. 依托网络平台,实现设备信息公开透明和网上预约服务 | 第28-29页 |
| 4. 借助信息采集技术支持,实现设备运行实时精确监控 | 第29页 |
| (二) 美国哈佛大学大型设备开放共享方面的经验 | 第29-31页 |
| 1. 拥有以服务教授、方便用户出发为理念的专业平台管理模式 | 第29-30页 |
| 2. 平台建设以年度计划为主、经费充足 | 第30页 |
| 3. 技术队伍水平较高,人员相对稳定,培训学生独立使用仪器设备 | 第30-31页 |
| 4. 重视仪器设备基础数据的管理及实验安全工作 | 第31页 |
| (三) 日本高校实验室管理的相关经验 | 第31-33页 |
| 五、解决大型精密仪器设备在教学中存在问题的对策与建议 | 第33-46页 |
| (一) 以实验教学实际需求为依据改变现有经费投入模式 | 第33-34页 |
| (二) 以网络技术发展为契机建设新型开放平台 | 第34-35页 |
| (三) 以使用效益为目标建设新的评价机制 | 第35-40页 |
| (四) 以实验教学的实际需要为目标建设新型的师资队伍 | 第40-44页 |
| (五) 以社会对人才的需求为目标积极改进实验课程 | 第44-46页 |
| 结束语 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-53页 |
| 附录 | 第53-54页 |
