| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-15页 |
| ·课题研究背景 | 第9-10页 |
| ·课题研究的目的和意义 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-13页 |
| ·关于价值及价值观的研究 | 第11-12页 |
| ·关于价值观教育以及导向的研究 | 第12-13页 |
| ·研究思路和研究方法 | 第13-15页 |
| ·研究思路 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| 2 构建大学生价值观的理论支撑 | 第15-25页 |
| ·马克思主义关于人的价值的基本理论及其价值观特征阐述 | 第15-17页 |
| ·马克思主义关于人的价值的基本理论 | 第15-16页 |
| ·马克思主义关于人的价值观的基本特征 | 第16-17页 |
| ·社会主义核心价值体系 | 第17-23页 |
| ·社会主义核心价值体系内涵 | 第17-19页 |
| ·以社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育的必要性和可能性 | 第19-23页 |
| ·中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》 | 第23-25页 |
| 3 高校大学生价值取向现状调查及结果分析 | 第25-35页 |
| ·调查目的、内容及对象 | 第25页 |
| ·调查设计与实施 | 第25-26页 |
| ·调查统计分析 | 第26-30页 |
| ·调查结果分析 | 第30-35页 |
| ·大学生价值选择上的功利化取向较为突出 | 第30-31页 |
| ·价值观念明确，但评价标准双重 | 第31页 |
| ·大学生表现出对于政治严重淡化的态度 | 第31-32页 |
| ·大学生普遍存在信仰缺失的问题 | 第32-35页 |
| 4 新形势下大学生价值观的影响因素分析 | 第35-41页 |
| ·多元文化对价值观的影响 | 第35-37页 |
| ·社会意识形态对价值观的影响 | 第37-38页 |
| ·社会经济体制的转变对价值观的影响 | 第38-41页 |
| 5 新形势下构建大学生价值观的途径和方法 | 第41-57页 |
| ·始终坚持马克思主义思想的主体地位 | 第41-43页 |
| ·坚持科学发展观的价值观构建 | 第43-45页 |
| ·坚持社会主义核心价值体系的引领 | 第45-46页 |
| ·坚持先进文化引领大学生价值观构建 | 第46-48页 |
| ·加强和改进大学生思想政治教育 | 第48-52页 |
| ·紧抓课程建设，发挥课堂教学主渠道作用 | 第49-50页 |
| ·创新教育方式，拓展思想政治教育的有效途径 | 第50-51页 |
| ·加强辅导员队伍建设，为政治教育工作提供组织保证 | 第51-52页 |
| ·构建大学生价值观导向的调控机制 | 第52-57页 |
| ·把握核心内容用正确的舆论导向引导大学生的价值评判 | 第52-54页 |
| ·完善网络管理，提高大学生应用媒介的素养 | 第54-55页 |
| ·高校应加强对大学生价值失范行为的监测 | 第55-57页 |
| 6 总结 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-65页 |
| 附录 研究生在读期间的主要成果 | 第65-67页 |
| 调查问卷 | 第67-68页 |
