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网络成瘾大学生的思想政治教育工作研究

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
目录第7-9页
绪论第9-12页
第一章 网络化时代综述第12-14页
   ·数字化网络时代的发展第12-13页
   ·网络在生活中的应用第13-14页
第二章 网络应用对大学生的影响第14-22页
   ·当代大学生对网络的需求第14-17页
     ·学习需求第14页
     ·信息需求第14-16页
     ·娱乐需求第16-17页
   ·网络应用对大学生的负面影响第17-22页
     ·学习方面第17-18页
     ·心理方面第18-19页
     ·生理方面第19-20页
     ·社交方面第20-22页
第三章 大学生沉迷网络的特点与原因第22-34页
   ·网络成瘾的定义第22-23页
   ·大学生网络成瘾现状第23-24页
   ·大学生沉迷网络的特点第24-28页
     ·游戏型网瘾大学生的特点第24-27页
     ·聊天交友型网瘾大学生的特点第27页
     ·信息收集型网瘾大学生的特点第27-28页
   ·大学生沉迷网络的原因第28-34页
     ·学生自身原因第28-30页
     ·网络自身原因第30-31页
     ·学校原因第31-32页
     ·社会原因第32-34页
第四章 网络成瘾大学生的思想政治教育工作现状第34-40页
   ·网络成瘾大学生的家庭思想政治教育现状第34页
   ·网络成瘾大学生的高校思想政治教育现状第34-37页
     ·网络给高校思想政治教育工作带来的机遇第34-35页
     ·网络给高校思想政治教育工作带来的挑战第35-36页
     ·高校思想政治教育工作现状第36-37页
   ·当前网络成瘾大学生思想政治教育工作中存在的问题第37-38页
     ·研究方式存在的不足第37页
     ·教育方式存在的不足第37-38页
     ·思想政治教育工作者自身能力的不足第38页
   ·网络环境下高校思想政治教育工作的合理化建议第38-40页
第五章 网络成瘾大学生的思想政治教育工作的创新第40-47页
   ·对游戏(网络娱乐)型网瘾大学生的思想政治教育工作第40-43页
     ·网络游戏的特点第40-42页
     ·对游戏型网瘾大学生的思想政治教育工作第42-43页
   ·对聊天交友(网络关系)型网瘾大学生的思想政治教育工作第43-45页
     ·网络聊天交友的特点第43-44页
     ·对聊天交友型网瘾大学生的思想政治教育工作第44-45页
   ·对信息收集型网瘾大学生的思想政治教育工作第45-47页
     ·网络信息收集的特点第45页
     ·对信息收集型网瘾大学生的思想政治教育工作第45-47页
结论第47-48页
参考文献第48-50页
致谢第50-51页
个人简历、攻读硕士研究生期间研究成果第51页

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